Eksplorasi Nilai-Nilai Kearifan lokal Pada Pencak Silat Sebagai Kegiatan Ekstrakurikuler di SMP N 1 Ulakan Tapakis

Ramadhani, Novia (2026) Eksplorasi Nilai-Nilai Kearifan lokal Pada Pencak Silat Sebagai Kegiatan Ekstrakurikuler di SMP N 1 Ulakan Tapakis. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover - daftar isi) cover - daftar isi.pdf - Published Version Download (764kB)
	Text (Bab I) BAB I SKRIPSI REPOSITORY.pdf - Published Version Download (260kB)
	Text (Bab III) BAB III PDF SKRIPSI REPOSITORY.pdf - Published Version Download (203kB)
	Text (Bab V) BAB V SKRIPSI REPOSITORY.pdf Download (254kB)
	Text (Skripsi full) skripsi Novia full tex SKRIPSI REPOSITORY.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pencak silat sebagai kegiatan ekstrakurikuler berupa kenyataan bahwa pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pencak silat di sekolah masih terkendala jadwal yang hanya satu kali dalam seminggu pada sore hari setelah kegiatan pembelajaran mengakibatkan stamina siswa kurang optimal dalam latihan silat, menggali nilai-nilai kearifan lokal pada pencak silat dan pemahaman peserta didik terhadap nilai-nilai kearifan lokal yang terkandung dalam pencak silat sebagai warisan budaya belum sepenuhnya dipahami secara mendalam. Tujuan penelitian ini yaitu: Mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pencak silat di SMP N 1 Ulakan Tapakis, menganalisis nilai-nilai kearifan lokal pada pencak silat, Mendeskripsikan pemahaman siswa terhadap makna nilai-nilai kearifan lokal pada pencak silat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan sumber data primer yang diperoleh dari kepala sekolah, pembina/pelatih pencak silat, dan peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler pencak silat, serta sumber data sekunder berupa dokumen sekolah yang relevan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan keabsahan data diuji menggunakan uji kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas dan konfirmabilitas. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman, yang meliputi tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Data yang telah dikumpulkan direduksi untuk memilih informasi yang relevan, kemudian disajikan dalam bentuk uraian naratif, dan selanjutnya ditarik kesimpulan secara terus-menerus hingga data dinyatakan jenuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pencak silat sebagai kegiatan ekstrakurikuler sudah dijalankan secara terjadwal, latihan diawali dengan doa bersama, dilanjutkan dengan pemanasan, latihan sikap dasar dan kuda-kuda. Intensitas latihan yang terbatas berdampak pada yang mana kondisi fisik siswa yang telah lelah mengakibatkan semangat dan daya tahan mereka kurang optimal. Pelaksanaan latihan tersebut, ditemukan berbagai nilai kearifan lokal,yaitu nilai religius, disiplin, pengendalian diri, kejujuran, kerja sama, kepedulian sosial, dan sikap menghargai budaya lokal. Pemahaman siswa mengenai nilai-nilai tersebut belum sepenuhnya mendalam karena ada beberapa siswa hanya memami sebagian beberapa nilai kearifan lokal sehingga perlu ada penguatan dalam integrasi nilai selama proses latihan supaya pemahaman siswa terhadap nilai-nilai kearifan lokal pada pencak silat dapat dipahami.

Actions (login required)

View Item