Pelaksanaan Model Snowball Throwing Pada Pembelajaran Al-Quran Hadits Kelas VIII Di MTs Negeri 1 Bukittinggi

Sari, Dinda Miftah (2025) Pelaksanaan Model Snowball Throwing Pada Pembelajaran Al-Quran Hadits Kelas VIII Di MTs Negeri 1 Bukittinggi. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER - DAFTAR ISI) Dinda Miftah Sari. NIM 2014010030. Cover - Daftar Isi.pdf - Published Version Download (792kB)
	Text (BAB I) Dinda Miftah Sari. NIM 2014010030. BAB I.pdf - Published Version Download (351kB)
	Text (BAB III) Dinda Miftah Sari. NIM 2014010030. BAB III.pdf - Published Version Download (194kB)
	Text (BAB V - DAFTAR PUSTAKA) Dinda Miftah Sari. NIM 2014010030. BAB V - Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (260kB)
	Text (FULL TEXT) Dinda Miftah Sari. NIM 2014010030. Skripsi Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan peserta didik dalam mengikuti pembelajaran al-Quran hadits, kurang semangat dan antusias, jarang bertanya maupun menanggapi serta suasana kelas yang pasif dengan alokasi waktu yang tidak teratur. Dalam hal ini memerlukan perencanaan model pembelajaran yang tepat untuk mencapai tujuan dari pembelajaran, seorang pendidik dituntut untuk dapat memilih model pembelajaran yang tepat yang dapat disesuaikan dengan kondisi peserta didik sehingga akan tercipta kondisi belajar yang efektif. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan adalah model snowball throwing. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui perencanaan model snowball throwing, pelaksanaan model snowball throwing, dan keaktifan peserta didik dalam pelaksanaan model snowball throwing pada pembelajaran al-Quran hadits. Sedangkan manfaat penelitian ini yaitu untuk mengembangkan teori yang berkaitan dengan pelaksanaan model snowball throwing pada pembelajaran al-Quran hadits. Pada mata pelajaran al-Quran hadits diharapkan pelaksanaan model ini mampu meningkatkan keaktifan peserta didik dalam proses belajar mengajar, dan menjadi alternatif model pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data diperoleh dari seorang pendidik mata pelajaran al-Quran hadits dan peserta didik kelas VIII di MTs Negeri 1 Bukittinggi. Sedangkan analisis data menggunakan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Untuk pengecekan keabsahan data penulis mengunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian ini adalah: Pertama, perencanaan pelaksanaan model snowball throwing pada pembelajaran al-Quran hadits telah berjalan dengan baik karena pendidik telah mempersiapkan perencanaan pembelajaran seperti modul ajar. Kedua, pada pelaksanaan pembelajaran terdiri dari pendahuluan, inti dan penutup. Pada kegiatan inti terdapat tahap-tahap penerapan model snowball throwing yang dilakukan oleh pendidik mata pelajaran al-Quran hadits yaitu ketika pertanyaan dari masing-masing peserta didik telah dikumpulkan, peserta didik melempar bola dan menjawab pertanyaan secara acak. Jawaban yang benar akan diberikan poin untuk kelompok, bukan individu. Ketiga, Model ini terbukti mampu meningkatkan keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran, menciptakan suasana kelas yang hidup dan menyenangkan, serta memperkuat pemahaman materi melalui keterlibatan langsung.

Actions (login required)

View Item