Pengaruh Materi Akidah Akhlak terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas VIII di MTs N 4 Kota Padang

Nabillah, Hasifah (2025) Pengaruh Materi Akidah Akhlak terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas VIII di MTs N 4 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover - Daftar Isi) cover-daftar isi.pdf - Published Version Download (2MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (799kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (995kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (552kB)
	Text (Skripsi Full Text) Skripsi Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (10MB)

Abstract

Latar Belakang penulisan ini adalah rendahnya kecerdasan spiritual siswa kelas VIII di MTsN 4 Kota Padang, yang tercermin dari perilaku yang tidak mencerminkan nilai-nilai akhlak mulia. Hal ini terlihat dari kebiasaan siswa yang kurang menghormati guru dan orang tua, serta masih ditemukan sikap saling mengejek, berbicara saat guru menjelaskan, dan tidak mengamalkan adab sehari-hari yang diajarkan dalam pelajaran Akidah Akhlak. Situasi ini menunjukkan bahwa materi yang diberikan belum sepenuhnya membentuk karakter dan spiritualitas peserta didik sebagaimana yang diharapkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui secara empiris sejauh mana materi pelajaran Akidah Akhlak berpengaruh terhadap kecerdasan spiritual siswa kelas VIII di MTsN 4 Kota Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi, di mana materi pelajaran Akidah Akhlak dijadikan sebagai variabel bebas dan kecerdasan spiritual sebagai variabel terikat.Populasi yang dimaksud dalam penelitian ini adlaah siswa kelas VIII di MTs N 4 Kota Padang yang berjumalah 318 orang siswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling yaitu sampel yang dipilih secara acak tampa memperhatikan strata dalam populasi yaitu sebanya 47 respponden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara materi pelajaran Akidah Akhlak terhadap kecerdasan spiritual siswa. Hal ini dibuktikan dengan hasil analisis data yang menunjukkan koefisien korelasi berada pada kategori kuat. Tingkat korelasi antara kedua variabel berada pada kategori kuat yaitu 0,926. Sedangkan koefisien determinasi (R square) adalah 0,857. Tingkat pengaruh materi pelajaran AKidah Akhlak dengan Kecerdasan Spiritual Siswa adalah sebesar 85,7%, berada pada kategori sangat kuat yaitu berada antara 71% - 100%. Adapun pengaruh selebihnya ditentukan oleh variabel lain yang tidak diteliti pada penelitian ini.

Actions (login required)

View Item