Manajemen Strategi Pondok Pesantren Ashhabul Yamin di Kenagarian Lasi Kabupaten Agam

Nurvebrianti, Nurvebrianti (2025) Manajemen Strategi Pondok Pesantren Ashhabul Yamin di Kenagarian Lasi Kabupaten Agam. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER) Cover.pdf - Published Version Download (868kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (387kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (190kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (308kB)
	Text (full Text) Manajemen Strategi Pondok Pesanten Ashhabul Yamin di Kenagarian Lasi Kabupaten Agam.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi pada pondok pesantren dalam pengembangannya agar dikenal dan diminati oleh para masyarakat sekitar pesantren maupun luar daerah dan pulau. Latar belakang penelitian ini oleh penerapan Manajemen Strategi pada Pondok Pesantren Ashhabul Yamin Di Kenagarian Lasi Kabupaten Agam. Dalam beberapa tahun terakhir pondok pesantren Ashhbul Yamin mampu meningkatkan jumlah santri. Hal ini tentunya disebabkan oleh manajemen strategi yang diterapkan oleh pondok pesantren pada saat ini. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan Kepala pimpinan pondok, kepadala sekolah Madrasah Tsanawiyah dan kepala sekolah Madrasah Aliyah, Observasi langsung kegiatan program, serta analisis dokumentasi terkait. Analisis data menggunakan model analisis dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah 1). Perumusan strategi pada pondok pesantren dilaksanakan oleh sumber daya manusia (SDM) dengan menetapkan visi, misi serta tujuan pondok pesantren contohnya seperti santri dan guru yang menjalankan perencanaan strategi yang sudah di rancang sebelumnya. Dan sumber daya teknologi seperti media sosial instagram, facebook dan youtube juga berperan penting dalam pengenalan pondok pesantren pada kalangan masyarakat luar.2). Implementasi strategi pada pondok pesantren dilaksanakan berbagai program pendidikan seperti penguatan pendidikan agama (mempelajri kitab kuning) dan pembinaan terhadap santri seperti adab terhadap guru, sesama,saling menjaga kebersihan juga kedisiplinan waktu, serta pembina asrama memantau perilaku dan perkembanan karakter santri secara langsung. Dan juga memanfaatkan sistem informasi administrasi seperti sistem informasi data santri berisi tentang pendaftaran santri, biodata, dan catatan perkemangan akademik, non akademik serta prestasi. Sistem informasi keuangan bentuknya pembayaran SPP, dana pembangunan, dan laporan secara transparan dan sitem informasi akademik seperti jadwal belajar dan kegiatan, nilai ujian dan lapor santri, pengelolaan kurikulum dan monitoring absensi serta membuat laporan keuagan pesantren.3). Evaluasi strategi pondok pesantren dilakukan secara berkala terntunya dilaksanakan pada akhir semester contohnya evaluasi akademik yang berisi tentang menilai efektitifitas kurikulum, mengevaluasi metode pembelajaran dan penilaian hasil belajar santri. Evaluasi non akademik seperti mengukur keberhasilan program kedisiplinan akhlak dan ibadah santri. Evaluasi manajemen dan administrasi dan evaluasi lingkungan dandukungan msyarakat.

Actions (login required)

View Item