Pengembangan Model Manajemen Kolegial Pendidikan Karakter Berbasis ABS-SBK di SMAN 1 Sumatera Barat

Erwin, Erwin (2025) Pengembangan Model Manajemen Kolegial Pendidikan Karakter Berbasis ABS-SBK di SMAN 1 Sumatera Barat. Doctoral thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover - Daftar Isi) ERWIN.NIM 2220090005.Cover-Daftar Isi.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) ERWIN.NIM 2220090005.BAB I.pdf - Published Version Download (809kB)
	Text (BAB III) ERWIN.NIM 2220090005.BAB III.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB V - Daftar Pustaka) ERWIN.NIM 2220090005.BAB V-Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (703kB)
	Text (FULL TEXT) ERWIN.NIM 2220090005.Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Pendidikan karakter masih menjadi isu utama dalam meningkatkan kualitas akhlak peserta didik dengan tetap memegang teguh nilai-nilai kearifan lokal. Pembentukan kepribadian peserta didik tersebut perlu adanya suatu model manajemen pendidikan karakter yang berbasiskan nilai-nilai luhur daerah setempat. Dalam hal ini, salah satu konsep manajemen pendidikan karakter yang dapat digunakan adalah model manajemen kolegial pendidikan karakter berbasis Adat Basandi Syara’, Syara’ Basandi Kitabullah (ABS-SBK). Model ini dapat dijadikan acuan bagi kepala sekolah dalam melakukan pengelolaan pendidikan karakter dengan berbasiskan nilai-nilai Adat Basandi Syara’, Syara’ Basandi Kitabullah (ABS-SBK) di SMAN 1 Sumatera Barat. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsiskan manajemen kolegial pendidikan karakter berbasis ABS-SBK di SMAN 1 Sumatera Barat. (2) mengembangkan model manajemen kolegial pendidikan karakter berbasis ABS-SBK di SMAN 1 Sumatera Barat. (3) menguji validitas, praktikalitas dan efektifitas dari penerapan model tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R and D) dengan menggunakan langkah Four-D. Data penelitian diperoleh melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi terhadap berbagai sumber yang relevan. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, siswa, orang tua dan yang lainnya yang ada di SMAN 1 Sumatera Barat. Data dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian adalah model manajemen kolegial pendidikan karakter berbasis ABS-SBK di SMAN 1 Sumatera Barat dan buku panduan penerapan model manajemen kolegial berbasis ABS-SBK di SMAN 1 Sumatera Barat beserta buku panduan yang praktis dan efektif untuk dijadikan sebagai referensi pengelolaan sekolah dalam pembentukan karakter peserta didik melalui nilai-nilai yang bersumber dari ABS-SBK dengan tidak bertentangan dengan nilai-nilai karakter yang ada dalam kurikulum nasional seperti nilai-nilai religius, jujur, toleran, disiplin, bekerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan bertanggung jawab. Model ini relevan dengan kebutuhan dan konteks pendidikan tingkat Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA) yang ada di Provinsi Sumatera Barat saat ini, sehingga dapat diadaptasi oleh sekolah-sekolah lain yang memiliki karakteristik serupa.

Actions (login required)

View Item