Model Kegiatan Muhadharah melalui Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Keterampilan Public Speaking Santri Pondok Pesantren Nurul Yaqin Padang Pariaman

Rosdaliena, Rosdaliena (2025) Model Kegiatan Muhadharah melalui Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Keterampilan Public Speaking Santri Pondok Pesantren Nurul Yaqin Padang Pariaman. Doctoral thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover-Daftar Isi) 1. Cover - Daftar Isi.pdf - Published Version Download (2MB)
	Text (Bab I) 2. Bab I.pdf - Published Version Download (433kB)
	Text (Bab III) 3. Bab III.pdf - Published Version Download (552kB)
	Text (Bab V & Daftar Kepustakaan) 4. Bab V & Daftar Kepustakaan.pdf - Published Version Download (727kB)
	Text (Rosdialena_Disertasi_Model Kegiatan Muhadharah melalui Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Keterampilan Public Speaking Santri) Rosdialena_Disertasi_Model Kegiatan Muhadharah melalui Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Keterampilan Public Speaking Santri.pdf - Updated Version Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh realitas di lapangan yang ditemukan bahwa sebagian besar santri mengalami kesulitan dalam mengekspresikan diri secara efektif terutama dalam kegiatan muhadharah. Hal ini terlihat dari penyelenggaraan kegiatan muhadharah yang dilaksanakan belum sepenuhnya berhasil meningkatkan keterampilan public speaking santri secara mumpuni. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model kegiatan muhadharah yang dapat meningkatkan keterampilan public speaking santri di Pondok Pesantren Nurul Yaqin Padang Pariaman. Model ini dikembangkan menggunakan pendekatan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation), namun penelitian hanya dilakukan hingga tahap pengembangan atau disebut dengan model hipotetik. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan uji validitas menggunakan rumus persentase, kemudian uji rasionalitas menggunakan Intraclass Correlation Coefficient (ICC) dengan bantuan SPSS V.20. Sedangkan uji pratikalitas model yang dikembangkan dengan menghadirkan pakar pendidikan, konseling dan komunikasi melalui Focus Group Discussion (FGD). Hasil penelitian menunjukkan bahwa model kegiatan muhadharah yang dikembangkan ini valid, rasional, dan praktis untuk diterapkan di Pondok Pesantren Nurul Yaqin Padang Pariaman. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji validitas pakar diperoleh total persentase sebesar 93% yang dikategorikan sebagai sangat valid. Sedangkan hasil uji rasionalitas dengan menggunakan Interclass Correlation Coefficient (ICC) diperoleh hasil sebesar 0,968, dengan kategori sangat baik. Hasil uji ini menunjukkan perbedaan penilaian antar validator yang signifikan, tetapi dengan konsistensi yang sangat tinggi, sehingga model dinilai sangat valid dan dapat digunakan. Sejalan dengan itu, hasil uji pratikalitas dinilai secara konsisten oleh para ahli yang menunjukkan bahwa adanya konsistensi yang sangat baik penilaian antar validator.

Actions (login required)

View Item