Pengaruh Tata Ruang Kantor Terhadap Kinerja Guru di SMK Pembina Bangsa Bukittinggi

Wahyuni, Putri (2025) Pengaruh Tata Ruang Kantor Terhadap Kinerja Guru di SMK Pembina Bangsa Bukittinggi. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover sampai Daftar Isi) Cover Sampai Daftar Isi.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (192kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (565kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (227kB)
	Text (Skripsi Full Text-Putri Wahyuni) Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Tata ruang kantor yang diterapkan dengan baik akan membuat guru mampu melakukan pekerjaannya secara mudah dan nyaman sehingga tercipta kualitas kerja yang baik. Kinerja guru salah satunya dipengaruhi oleh tata ruang kantor dalam setiap kegiatan yang akan dilakukan oleh para guru agar dapat melaksanakan pekerjaan dengan tepat dan sesuai apa yang telah ditetapkan. Penelitian ini berfokus pada tata ruang kantor, kinerja guru dan pengaruh tata ruang kantor terhadap kinerja guru. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara tata ruang kantor terhadap kinerja guru di SMK Pembina Bangsa Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto yang digunakan untuk mengetahui pengaruh antara tata ruang kangtor terhadap kinerja guru di SMK Pembina Bangsa Bukittinggi. Jumlah responden dalam penelitian ini yaitu sebanyak 40 orang guru. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menyebarkan angket kepada responden. Teknik analisis data menggunakan uji regresi linear sederhana dengan bantuan aplikasi SPSS Ver. 20. Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa tata ruang kantor berada pada kategori sedang dengan presentase 62,5% dan kinerja guru berada pada kategori sedang dengan presentase 62,5%. Hasil uji koefisien korelasi (Pearson Product Moment) menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,829 dengan signifikan 0,000 < 0,05 yang bermakna bahwa tata ruang kantor terhadap kinerja guru di SMK Pembina Bangsa Bukittinggi memiliki hubungan yang positif dengan tingkat keeratan hubungan pada kategori sangat tinggi/sangat kuat. Hasil uji regresi linear sederhana (Uji-T) menggunakan Software IBM SPSS Ver. 20 yang memperoleh nilai T hitung yaitu sebesar 9,131 dengan T tabel 2,024 yang mana 9,131 > 2,024 dan nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05. Berdasarkan hasil uji tersebut dapat disimpulkan bahwa tata ruang kantor berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru di SMK Pembina Bangsa Bukittinggi sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Nilai koefisien determinasi (R-Square) menunjukan nilai sebesar 0,687 yang bearti besar pengaruh tata ruang kantor terhadap kinerja guru di SMK Pembina Bangsa Bukittinggi yaitu sebesar 68,7%.

Actions (login required)

View Item