Flip PDF Corporate تطوير الكتاب الدراسي الإلكتروني بتطبيق في تعليم اللغة العربية لطلبة الصف العاشر في المدرسة العالية الحكومية 1 باياكومبوه

Zuryani, Zuryani (2025) Flip PDF Corporate تطوير الكتاب الدراسي الإلكتروني بتطبيق في تعليم اللغة العربية لطلبة الصف العاشر في المدرسة العالية الحكومية 1 باياكومبوه. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover-Daftar Isi) Cover-Daftar Isi.pdf - Published Version Download (2MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB V dan Daftar Pustaka) BAB V dan Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (SKRIPSI-ZURYANI) SKRIPSI-ZURYANI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (15MB) | Request a copy

Abstract

هذه الرسالة مكتوبة بالموضوع "تطوير الكتاب الدراسي الإلكتروني بتطبيق Flip PDF Corporate في تعليم اللغة العربية لطلبة الصف العاشر في المدرسة العالية الحكومية 1 باياكومبوه" تأليف زورياني، برقم التسجيل: 2014020006 قسم تعليم اللغة العربية بكلية التربية وتأهيل المدرسين لجامعة إمام بونجول الإسلامية الحكومية بادانج. المسألة الرئيسية في هذه الرسالة هي كيف تطوير الكتاب الدراسي الإلكتروني بتطبيق Flip PDF Corporate في تعليم اللغة العربية لطلبة الصف العاشر في المدرسة العالية الحكومية 1 باياكومبوه. أما الأهداف من هذا البحث فهي: لمعرفة تطوير الكتاب الدراسي الإلكتروني بتطبيق Flip PDF Corporate في تعليم اللغة العربية لطلبة الصف العاشر في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية 1 باياكومبوه، ولمعرفة فعالية الكتاب الدراسي الإلكتروني بتطبيق Flip PDF Corporate في تعليم اللغة العربيةللطلاب الصف العاشر في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية 1 باياكومبوه. هذا البحث هو بحث تطويري بنموذج ADDIE، ويستخدم نموذج التطوير خمسة مراحل تتكون من تحليل (Analyze)، التصميم (Design)، والتطوير (Develop)، تطبيق (Implementation)، تقويم (Evaluation). أما نتائج البحث التطويري فهي:1) تطوير الكتاب الدراسي الإلكتروني بتطبيق Flip PDF Corporate تتكون من خمسة الخطوات. ألأولى، تحليل احتياجات الكتاب الدراسي الإلكتروني بتطبيق Flip PDF Corporate في تعليم اللغة العربية لطلبة الصف العاشر في المدرسة العالية الحكومية 1 باياكومبوه. من الإستبيانات إلى معلم اللغة العربية أن النتيجة الاستبيانة تقديرها 88,88%. والبيانات المحصولة من الاستبيانات إلى الطلاب فتقدم نتيجتها 81,06%. هذا بمعنى أن تطوير الكتاب الدراسي في تعليم اللغة العربية لطلبة الصف العاشر في المدرسة العالية الحكومية 1 باياكومبوة محتاج جدا. الثانية، تصميم الكتاب الدراسي الإلكتروني في تعليم اللغة العربية لطلبة الصف العاشر في المدرسة العالية الحكومية 1 باياكومبوه، أما خطواته: جمع البيانات، تصميم صفحات PDF للمواد الدراسية الإلكترونية بتطبيق Canva، إضافة الصوت والفيديو التعليمي إلى الكتاب الدراسي الإلكتروني بتطبيق Flip PDF Corporate. الثالثة، تطوير الكتاب الدراسي الإلكتروني بتطبيق Flip PDF Corporate في تعليم اللغة العربية لطلبة الصف العاشر في المدرسة العالية الحكومية 1 باياكومبوه، يتكون على تصديق تحكيم الخبير (نتيجة تصديق تحكيم الوسيلة فهي: 89,73، ونتيجة تصديق المواد 80. هذه نتيجة تدل على تقديرها "جيد جدا"). الرابعة، تطبيق الكتاب الدراسي الإلكتروني بتطبيق Flip PDF Corporate في تعليم اللغة العربية لطلبة الصف العاشر في المدرسة العالية الحكومية 1 باياكومبوه، يتكون على تجربة المنتج إلى معلم اللغة العربية تقديرها موافقون جدا بنتيجته 90,62% والطلاب للصف العاشر في المدرسة العالية الحكومية 1 باياكومبوه خصوصا في الفصل E-3 على تقديرها موافقون جدا بنتيجة 90.33%. هذه نتيجة تدل عل تقديره "عمالي جدا". الخامسة، تقويم الكتاب الدراسي الإلكتروني بتطبيق Flip PDF Corporate في تعليم اللغة العربية لطلبة الصف العاشر في المدرسة العالية الحكومية 1 باياكومبوه، يتكون على تعديل المنتج والإنتاج النهائي. 2) فعالية الكتاب الدراسي الإلكتروني بتطبيق Flip PDF Corporate في تعليم اللغة العربية لطلبة الصف العاشر في المدرسة العالية الحكومية 1 باياكومبوه، تتكون من الإختبار القبلى والإختبار البعدى. فتقدم النتيجة من مقياس N- كسب النتيجة (N-Gain Score) هي 0,63 أو 63,04%. هذه النتيجة تدل على أن الكتاب الدراسي الإلكتروني بتطبيق Flip PDF Corporate فعالية لاستخدام في تعليم اللغة العربية لطلبة الصف العاشر في المدرسة العالية 1 باياكومبوه. الكلمات المفاتحة: تطوير، تطبيق Flip PDF Corporate، الكتاب الدراسي الإلكتروني

Actions (login required)

View Item