Items where Subject is "Tajuk Subjek > Ilmu Sosial > Pendidikan"

A

Abduh, Muhammad (2024) Pengaruh Model Team Assisted Individualization (TAI) Pada Pembelajaran Fikih Terhadap Hasil Belajar Santri di Pesantren Prof Dr hamka Maninjau. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Alsya, Eziizu Naila (2024) Pengelolaan Asrama Pelajar di Sekolah Menengah Agama (SMA) Maahad Al-Aziz Parit Perak Malaysia. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Astuti, Tri (2024) Pengembangan Video Animasi Terintegrasi Etnosains Fisika Pada Pembuatan Batik Tanah Liek Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA/MA. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

C

Chairani Zet, Hayatul (2024) Pengembangan Modul IPA Terintegrasi Ayat-Ayat Al-Qur’an dan Hadits Dalam Mendidik Karakter Religius Peserta Didik Di MIN Kota Bukittinggi. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Chairunnisa, Madina (2024) Implementasi Pembinaan Bakat Peserta Didik Melalui Program Ekstrakurikuler Multimedia di MAN Kota Solok. UIN Imam Bonjol Padang.

D

Dermawan, Arwan (2023) Implementasi dan Reaktualisasi Pemikiran Pendidikan Rahmah El Yunusiyah dalam Mengembangkan Diniyyah Puteri Padang Panjang. Doctoral thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

F

Fitri, Theodora (2024) Pengaruh Halal Destination Attributes Terhadap Revisit Intention Wisatawan ke Destinasi Wisata Lembah Harau Kabupaten Lima Puluh Kota Dimediasi Tourist Satisfaction. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Fitulina, Riffa (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik Kelas III MIN 4 Agam. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

H

Hidayah, Hafizatul (2024) Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka Di SDN 10 Rimbo Tangah Kabupaten Solok Selatan. Skripsi thesis, Uin Imam Bonjol Padang.

I

Ikhsani, Tabita (2024) Penerapan Metode Global terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Peserta Didik Kelas I pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MIN Kota Payakumbuh. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

J

Jannah, Hidayatul (2024) Pengaruh Model Time Token Terhadap Kemampuan Berbicara Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN 03 Alai Timur Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

K

Khairunnisa, Desri Noor (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament (TGT) Berbantuan Aplikasi Wordwall Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Kelas VII Di SMP Negeri 2 Padang Panjang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

N

Nuraisyah, Rahayu (2024) Penerapan Metode Jari Magic (Jarimatika) terhadap Keterampilan Berhitung Peserta Didik Kelas IV MIN 1 Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

P

Pasaribu, Rizka Amelia (2024) Penerapan Media Flash Card Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDN 09 Belakang Balok Bukittinggi. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Putri, Wahyu (2024) Penerapan Modul Elektronik Pembelajaran Fisika Berbasis Blended Learning menggunakan Facebook Terhadap Pemahaman Konsep dan Keterampilan Komunikasi Peserta Didik kelas X di MAN 1 Padang Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Putri, della pratama (2024) Penerapan Media Pembelajaran Wordwall dalam Peningkatan Kreativitas Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD N 06 Durian Tarung. Skripsi thesis, Uin Imam Bonjol Padang.

Putriani, Ardania Tri (2024) Pengaruh Penerapan Strategi Everyone Is A Teacher Here terhadap Peningkatan Kreativitas Belajar Peserta Didik Kelas IV MIN 1 Agam. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

R

Rahma, Hidayatur (2024) Hubungan Layanan Perpustakaan dengan Minat Baca Peserta Didik di SMP Negeri 2 Padang Panjang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Rahmi, Zuriati (2024) Implementasi Penggunaan Aplikasi E-Kinerja di SMP Negeri 2 Padang Panjang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Ramadhani, Hesti (2024) Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Model ICARE terhadap Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas IV SDN 05 Mungo Kabupaten Lima Puluh Kota. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Riska, Riska (2024) Upaya Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik Di SMP Negeri 1 Tigo Nagari Kabupaten Pasaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

S

Saputri, Anggia (2024) The Effectiveness of Riddle Technique Towards Students' English Vocabulary at The Seven Grade of SMPN 38 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Sarmila, Dora (2024) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Model Realistic Mathemathics Education (RME) Berorientasi pada Kemampuan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Matematika Kelas IV SD/MI. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Siregar, Sri Minta Ito (2024) Implementasi Media Tangram Dalam Optimalisasi Konsentrasi Belajar Peserta Didik Pada Materi Geometri Kelas 2 MIN 1 AGAM. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

W

Wisli, Muhammad Hafizh (2024) Pengaruh Penggunaan Media Educandy terhadap Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits Kelas Vlll Di MTsN 6 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Y

Yanti, Hidayah (2024) Program Puasa Sunnah Senin Kamis Dalam Penerapan Projek Profil Pelajar Pancasila Di SMP Perguruan Islam Ar-Risalah. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Yusuf, Srdinda Amalia (2024) Pengaruh Pelaksanaan Shalat Dhuha terhadap Disiplin Peserta Didik di MAN 3 Agam Plus Keterampilan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.