Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Jarak Sosial Remaja di Dalam Keluarga (Studi Pada Siswa SMAN 5 Padang)

YANI AFRIANI, - (2018) Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Jarak Sosial Remaja di Dalam Keluarga (Studi Pada Siswa SMAN 5 Padang). Skripsi thesis, UIN IMAM BONJOL PADANG.

	Text (COVER, PERSETUJUAN DAN ABSTRAK) COVER, PERSETUJUAN ABSTRAK.pdf - Published Version Download (84kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (52kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (80kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (206kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (164kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (16kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (15kB)
	Text (FILE GABUNGAN) FILE GABUNGAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (905kB)

Abstract

Seorang anak akan mempunyai hubungan yang dekat dengan keluarganya terutama dengan ayah, ibu dan saudaranya sendiri. Seiring dengan perkembangan teknologi yang semakin maju terciptalah sebuah alat canggih yaitu gadget. Adanya gadget seseorang dapat menjalin hubungan dan komunikasi yang baik. Namun kenyataannya saat sekarang ini dengan adanya gadget membuat seorang anak jauh dari keluarganya. Dimana seharusnya dengan adanya gadget mempermudah orang untuk berkomunikasi dengan keluarga ketika berdekatan, akan tetapi hal yang terjadi malah sebaliknya, yang akan membuat jarak sosial antara anak dengan keluarganya sendiri. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui kategori penggunaan gadget pada remaja, (2) untuk mengetahui kategori jarak sosial remaja di dalam keluarga, dan (3) untuk mengetahui pengaruh gadget terhadap jarak sosial remaja di dalam keluarga. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif kausal dengan analisis regresi linear sederhana. Adapun lokasi penelitian ini di SMAN 5 Padang dengan populasi sebanyak 315 siswa dan sampel sebanyak 176 siswa dengan menggunakan teknik statified random sampling . Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan skala Psikologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) penggunaan gadget pada siswa SMAN 5 Padang memiliki penyebaran mean yang ideal dengan persentase 55,68%, artinya siswa SMAN 5 Padang mampu mengatur waktu dalam menggunakan gadget. (2) pada jarak sosial juga memiliki penyebaran mean yang rendah dengan persentase 61,93%, artinya remaja tersebut memiliki hubungan yang dekat dengan keluarganya. (3) pengaruh gadget terhadap jarak sosial remaja ditunjukkan oleh nilai R-Square sebesar 0.008 yang berarti pengaruh gadget terhadap jarak sosial remaja sebesar 0,8% artinya pengaruh yang terjadi sangat rendah dan selebihnya dipengaruhi oleh faktor lain. Kata Kunci : Gadget, Jarak Sosial, Remaja, Jarak Sosial

Actions (login required)

View Item