Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok terhadap Peningkatan Pemahaman Berjilbab Mahasiswi Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi

EGIS, WATUL HUSNA (2018) Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok terhadap Peningkatan Pemahaman Berjilbab Mahasiswi Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover) Kover.pdf - Published Version Download (20kB)
	Text (Abstrak) ABSTRAK.pdf - Published Version Download (180kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (320kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (481kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (573kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (475kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Download (45kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (119kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini, adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman awal dan setelah diberikan layanan bimbingan kelompok tentang berjilbab. Untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok, khususnya terkait dengan pemahaman berjilbab. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Rancangan penelitian ini adalah penelitian pree- eksperimen, dengan desain One Group Pretest-Postest Design. Populasinya yakni mahasiswi jurusan Bimbingan Konseling Islam semester 8, berjumlah 83 orang dengan teknik purposive sampling dengan penarikan sampel ini ditetapkan jumlah anggota bimbingan kelompok 10 orang. Teknik pengumpulan datanya dengan teknik test dan format penilaian segera bimbingan kelompok. Dari hasil penelitian diketahui bahwa, pemahaman tentang berjilbab mahasiswi Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok, rata-rara berada pada kategori rendah. Sedangkan setelah diberikan layanan bimbingan kelompok rata-rata berada pada kategori tinggi. Dengan adanya peningkatan rata-rata pemahaman berjilbab sebelum dan sesudah diberikan layanan berarti layanan bimbingan kelompok memiliki pengaruh terhadap peningkatan pemahaman berjilbab. Berkaitan dengan proses kegiatan yang dilaksanakan, semua anggota kelompok aktif dan antusias terlihat dari keterlibatan mahasiswi dalam mengemukakan pendapat, saran, kritikan dan penjelasan. Dibuktikan dengan hasil layanan segera bahwa, mahasiswi merasa senang, tenang, damai karena mendapatkan ilmu baru. Sebagian besar mahasiswi menjawab bahwa permasalahan mereka teratasi 75%-94% setelah mengikuti layanan bimbingan kelompok dengan komitmen akan merubah cara berjilbab, memperbaiki diri dan lebih meningkatkan pemahaman tentang jilbab.

Actions (login required)

View Item