Pendidikan Karakter Pada Masa Rasulullah SAW

Arifal Haqqi, Rifal (2018) Pendidikan Karakter Pada Masa Rasulullah SAW. Skripsi thesis, UIN IB Padang.

	Text (Cover, Persetujuan Pembimbing dan Abstrak) COVER, ABS.pdf - Published Version Download (237kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (587kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (742kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (262kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (774kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Download (89kB)
	Text (Daftar Pustaka) KEPUSTAKAAN.pdf Download (278kB)
	Text (File Gabungan) Gabungan.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Skripsi ini berjudul: “Pendidikan Karakter Pada Masa Rasulullah SAW”. ditulis oleh Arifal Haqqi NIM. 1314010408. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Imam Bonjol Padang. Permasalahan yang melatar belakangi penelitian ini bahwa : pola Rasulullah SAW dalam membentuk karakter bangsa Arab, mulai dari pembinaan yang dilakukan oleh Rasulullah SAW terhadap masyarakat Makkah yang mengalami banyak tantangan sampai kepada pembinaan yang dilakukan oleh Rasulullah SAW terhadap masyarakat Madinah menjadi titik awal kebangkitan Pendidikan Islam di jazirah Arab khususnya. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah pendidikan karakter pada masa Rasulullah SAW?. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Mengetahui nilai-nilai karakter yang diinternalisasikan pada masa Rasulullah SAW 2) Cara Rasulullah SAW menginternalisasikan pendidikan karakter pada periode Makkah. 3) Cara Rasulullah SAW menginternalisasikan pendidikan karakter pada periode Madinah Penelitian ini menggunakan metode penelitian library research. Menjelaskan dan menganalisis tentang implementasi pendidikan karakter pada masa Rasulullah SAW, dengan menggunakan pendekatan historis yaitu menganalisis data dengan metode analisasi (content analisis) secara sistematis dan generalisasi. Pada Masa Rasulullah SAW Banyak sekali pendidikan karakter akan tetapi karakter yang paling menonjol adalah sebagai berikut adalah : 1) Nilai-nilai karakter pada masa Rasulullah SAW berupa : karakter religius, jujur, tanggung, jawab, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, ikhlas dan adil, karakter berbakti kepada orang tua, karakter bersahabat dan komunikatif, cinta damai, peduli sosial, demokratis, toleransi, dan karakter peduli lingkungan 2) Cara Rasulullah SAW menginternalisasikan pendidikan karakter pada periode Makkah adalah pokok pembinaan pendidikan Islam di kota Makkah adalah pendidikan tauhid, titik beratnya adalah menanamkan nilai-nilai tauhid ke dalam jiwa setiap individu muslim. Ada dua tahapan pendidikan yang dilakukan oleh Rasulullah SAW di Makkah yaitu pendidikan yang dilakukan dengan sembunyi-sembunyi dan pendidikan dengan terang-terangan. Lembaga pendidikan yang digunakan oleh Rasulullah adalah rumah Arqam bin Abi Arqam dan Kuttab. Kurikulum terpusat kepada Rasul, Rasul yang menentukan materi dan metode yang digunakan. Materi pendidikan fase Makkah disamping materi ketauhidan juga hal-hal yang berhubungan pendidikan amal ibadah, akhlak dan pengajaran Alquran. Metode yang digunakan pada fase Makkah adalah metode ceramah dan dialog, diskusi dan tanya jawab, metode perumpamaan dan kisah. 3) Cara Rasulullah SAW menginternalisasikan pendidikan karakter pada periode Madinah berupa dengan menggunakan masjid, sebagai lembaga pendidikan. kurikulum sebagaimana halnya di Mekkah masih terpusat kepada Nabi, materi pendidikan disamping masalah yang berhubungan dengan ibadah, amal ibadah, akhlak, pengajaran Alquran juga masalah-masalah yang berhubungan dengan sosial politik, pertahanan keamanan dan pendidikan terhadap anak. Metode dan pendekatan pembelajaran, adalah metode ceramah, metode dialog, metode diskusi dan tanya jawab dam metode demonstrasi, evaluasi terhadap lulusan dilakukan oleh Nabi dan Nabi akan mengirimkan sahabat-sahabat yang mempunyai kemampuan untuk menyampaikan hasil didikannya ke berbagai penjuru.

Actions (login required)

View Item