إميل, وحيو كرنيا (2022) تطوير وسيلة تقويم المفردات باستخدام QuizWhizzer للصف الثامن بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 باياكومبوه رسالة علمية. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
![[img]](http://repository.uinib.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Emil Wahyu Kurnia_1814020031_Cover,dll - Emil WahyuKurnia.pdf Download (1MB) |
|
Text
Emil Wahyu Kurnia_1814020031_Bab I - Emil WahyuKurnia.pdf Download (3MB) |
|
Text
Emil Wahyu Kurnia_1814020031_Bab II - Emil WahyuKurnia.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
|
Text
Emil Wahyu Kurnia_1814020031_Bab III - Emil WahyuKurnia.pdf Download (3MB) |
|
Text
Emil Wahyu Kurnia_1814020031_Bab IV - Emil WahyuKurnia.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
|
Text
Emil Wahyu Kurnia_1814020031_Bab V-Daftar Pustaka - Emil WahyuKurnia.pdf Download (737kB) |
|
Text
Emil Wahyu Kurnia_1814020031_Produk - Emil WahyuKurnia.pdf Download (8MB) |
|
Text
Emil Wahyu Kurnia_1814020031_Fulltext - Emil WahyuKurnia.pdf Restricted to Repository staff only Download (15MB) |
Abstract
"تطوير وسيلة تقويم المفردات باستخدام الثامن بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 باياكومبوه" تأليف إميل وحيو كرنيا، رقم التسجيل : 1310101181 . طالبة قسم تعليم اللغة العربية مقدمة إلى كلية التربية وتأهيل الددرسين لجامعة إمام بونجول الإسلامية الحكومية ببادنج. تط ور التكن ولوجيا في القرن الحادي والعشرين يؤثر على تعليم اللغة العربية. ولذلك يجب على الدعلم أن يستخدم وسيلة التقويم على أساس التكنولوجيا خصوصا في تقويم الدفردات. أما الدسألة الرئيسية للصف الثامن QuizWhizzer في هذا البحث هي كيف كان تطوير وسيلة تقويم الدفردات باستخدام بالددرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 باياكومبوه؟. ا ولأهداف الدرجوة من هذا البحث هي لتطوير وسيلة للصف الثامن بالددرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 باياكومبوه. QuizWhizzer تقويم الدفردات باستخدام أما الددخل الدستعمل في هذا البحث فهو الددخل الكيفي والددخل الكمي على طريقة البحث والتصميم ،(Analysis) يتكون من التحليل ،ADDIE بنموذج (Research and Development) التطويري .(Evaluation) والتقويم ،(Implementation) والتطبيق ،(Development) والتطوير ،(Design) أما نتائج البحث التطويري فهي: الأول، تحليل الاحتياجات التي تتكون على تحليل الدنهج الدراسي 0118 ، وكتاب الطلاب، وأشكال الاختبارات الدستخدمة وتحليل الاحتياجات من معلمي اللغة العربية دلت على 71،19 % بتقدير موافق جدا، وتحليل الاحتياجات من الطلاب دلت على محتاج جدا. QuizWhizzer %30،21 بتقدير موافق جدا. لذلك تطوير وسيلة تقويم الدفردات باستخدام يتكون على كتابة شبكة الأسئلة وكتابة QuizWhizzer الثاني، تصميم وسيلة تقويم الدفردات باستخدام يتكون على صنع QuizWhizzer أسئلة الاختبارات. الثالث، تطوير وسيلة تقويم الدفردات باستخدام يتكون QuizWhizzer الرابع، تطبيق وسيلة تقويم الدفردات باستخدام .QuizWhizzer وسيلة التقويم على على: تصديق تحكيم الخبير ا وستجابة الدعلمين والطلاب على الدنتج. أما نتيجة تصديق خبير اللغة فهي 71،09 % بتقدير جيد جدا، وتصديق خبير الوسيلة دلت على 71،09 % بتقدير جيد جدا. واستجابة من معلمي اللغة العربية دلت على 73،81 % بتقدير موافق جدا، واستجابة من الطلاب عملية QuizWhizzer دلت على 33،80 % بتقدير موافق جدا. لذلك وسيلة تقويم الدفردات باستخدام جدا والطلاب متحمسون باستخدام هذه الوسيلة. الخامس، تقويم وسيلة تقويم الدفردات باستخدام يتكون على: تعديل الدنتج والإنتاج النهائي.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ratnawita Pustakawan |
| Date Deposited: | 10 Oct 2022 04:14 |
| Last Modified: | 10 Oct 2022 04:14 |
| URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/11364 |
Actions (login required)
 |
View Item |
