Pengembangan Pendidikan Pemustaka Dalam Bentuk Video di Perpustakaan UIN Imam Bonjol Padang

ISWANDI, - (2018) Pengembangan Pendidikan Pemustaka Dalam Bentuk Video di Perpustakaan UIN Imam Bonjol Padang. TA thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER, PERSETUJUAN DAN ABSTRAK) COVER, PERSETUJUAN DAN ABSTRAK.pdf - Published Version Download (778kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (620kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (715kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (587kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (585kB)
	Text (FILE GABUNGAN) FILE GABUNGAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Tugas akhir ini dilatar belakangi oleh permasalahan dimana kurangnya pemahaman pemustaka terhadap layanan-layanan yang terdapat pada perpustakaan begitu juga dengan cara mengakses perpustakaan dengan benar. Pendidikan Pemustaka dalam bentuk video bertujuan membantu pemustaka yang memerlukan informasi terhadap perpustakaan dalam sumber yang berbeda dan dapat membantu pustakawan dalam memberikan pendidikan terhadap pemustaka. Metode dalam penelitian yaitu metode pengembangan, metode ini digunakan untuk membuat atau menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk. Video pendidikan pemustaka dibuat agar dapat menghasilkan produk berbasis multimedia yang dapat diakses dan digunakan dimana saja tanpa harus membuka buku secara langsung ataupun mengunjungi perpustakaan, agar pemustaka dapat mengetahui informasi tentang perpustakaan UIN Imam Bonjol Padang. Demikian dapat disimpulkan video pendidikan pemustaka ini dapat dijadikan sumber informasi dan sebagai pedoman cara menelusuri perpustakaan yang baik di Perpustakaan UIN Imam Bonjol Padang. Kata Kunci : Pendidikan Pemustaka, Video

Actions (login required)

View Item