Pelaksanaan Pembelajaran Program Tahfiz al-Qur'an di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kota Pariaman

RISKA FITRI, - (2018) Pelaksanaan Pembelajaran Program Tahfiz al-Qur'an di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN IB Imam Bonjol.

	Text cover, persetujuan pembimbing, abstrak.pdf - Published Version Download (547kB)
	Text BAB I.pdf - Published Version Download (321kB)
	Text BAB II.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (528kB)
	Text BAB III.pdf - Published Version Download (145kB)
	Text BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (304kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (129kB)
	Text gabungan.pdf - Published Version Download (6MB)

Abstract

Skripsi ini berjudul: “Pelaksanaan Pembelajaran Program Tahfiz alQur’an di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kota Pariaman”. Ditulis oleh Riska Fitri, NIM. 1414010228. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Imam Bonjol Padang. Latar belakang penelitian ini adalah masih banyaknya siswa yang masih malas dan kurang cepat dalam menghafal al-Qur’an karena daya tangkap mereka yang berbeda-beda, maka dari itu peneliti ingin melakukan penelitian untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran program tahfiz al-Qur’an di MTsN 3 ini. Karena menghafal al-Qur’an merupakan suatu proses, mengingat materi yang dihafalkan harus sempurna, karena ilmu tersebut dipelajari untuk dihafalkan, bukan untuk dipahami. Rumusan masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dalam pelaksanaan program tahfidz alQur’an di MTsN 3 Kota Pariaman. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif artinya data yang dikumpulkan bukan berupa angka-angka melainkan data tersebut berupa naskah wawancara, catatan lapangan, gambargambar. Untuk memperoleh data yang akurat, maka peneliti menggunakan metode pengumpulan data yang berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis penelitian yang digunakan peneliti adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh adalah sebagai berikut: pertama, Perencanaan pembelajaran tahfiz qur’an di MTsN 3 Kota Pariaman merupakan kegiatan menetapkan serangkaian tindakan-tindakan yang akan dilakukan dalam rangka mencapai tujuan dengan cara menggunakan sumber daya yang dimiliki secara maksimal. Yaitu menetapkan tujuan serta merumuskan dan mengatur pendayagunaan manusia, finansial, isi/materi kegiatan, metode, waktu/jadwal dan sarana kegiatan untuk memaksimalisasi efisiensi dan efektifitas pencapaian tujuan, yaitu mempersiapkan waktu untuk melaksanakan program yang tidak mengganggu proses belajar mengajar siswa dan kegiatan ekstra kurikuler yang telah dilaksanakan sebelumnya. Kedua, Pelaksanaan program ekstra unggulan tahfiz al-Qur’an di MTsN 3 Kota Pariaman saat ini sudah berjalan cukup baik, semuanya tidak terlepas dari usaha dan kerjasama semua pihak, mulai dari kepala sekolah sebagai motor utama, waka kurikulum, guru Pembina tahfiz, majelis guru, serta dukungan dari orang tua dan motivasi dari siswa itu sendiri. Ketiga, Untuk evaluasi dalam pembelajaran program tahfiz, siswa diberikan tugas dalam bentuk pertanyaan atas materi ayat yang telah dipelajari. Setelah itu siswa disuruh mengartikan ayat perkata kemudian setelah hafal, siswa bergantian menyetor hapalan kepada guru tahfiz dengan membawa agenda penilaian nya. Bagi siswa yang hafal lebih dari dua juz tersebut, boleh juga menyetor hafalannya, itu sebagai nilai tambah baginya. Kata Kunci: Perencanaan, Pelaksanaan, dan Evaluasi, Pembelajaran Program

Actions (login required)

View Item