![]() | Up a level |
Putri, Yolanda Melani (2025) تأثير استخدام إستراتيجية PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Riview) في تدريس مهارة القراءة الصامتة لدى طلبة الصف العاشر في المدرسة العالية الأهلية الفلاح بادانج. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.