Maiyuni, Lustri (2026) تأثير استراتيجية Scaffolding على مهارة القراءة لدى طلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية ١ بمدينة باريامان. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.