Maha, Rani (2025) QAR تأثير إستراتيجية علاقة السؤال بالجواب على تدريس مهارة القراءة الصامتة لدى طلبة الصف الثامن بالمدرسة الثانوية الإسلامية الأهليّة الشيخ أديمين الرادجي تارم لمابولوه كوتا. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.