![]() | Up a level |
Desinta, Tia (2026) Pengembangan E-Modul dengan Science And Engineering Practices (SEPs) menggunakan Model Pembelajaran Argument-Driven Inquiry (ADI) terhadap Keterampilan Berargumentasi Ilmiah Murid. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.