Kemampuan Literasi Informasi Generasi Z dalam Menyaring Informasi Media Sosial di Nagari Sialang Kabupaten Lima Puluh Kota

Nurhadisi, Nur (2026) Kemampuan Literasi Informasi Generasi Z dalam Menyaring Informasi Media Sosial di Nagari Sialang Kabupaten Lima Puluh Kota. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER-DAFTAR ISI) Texs (COVER-DAFTAR ISI) .pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (Bab 1) Texs (BAB I) .pdf - Published Version Download (209kB)
	Text (BAB III) Texs (BAB III) .pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB V-DAFTAR PUSTAKA) Texs (BAB V-DAFTAR PUSTAKA) .pdf - Published Version Download (320kB)
	Text (Full Text) Texs (Full Text) .pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Skripsi ini membahas literasi informasi Generasi Z dalam menyaring informasi dari media sosial di Nagari Sialang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat literasi informasi Generasi Z di Nagari Sialang dalam menyaring informasi dari media sosial, strategi yang digunakan dalam memverifikasi informasi, serta faktor yang berkaitan dengan kemampuan literasi informasi. Pendekatan yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini melibatkan 100 sampel dari 1.524 populasi Generasi Z di Nagari Sialang dengan pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner. Pengukuran data menggunakan skala Likert yang memiliki 5 pilihan jawaban. Penelitian ini menggunakan lima indikator literasi informasi, yaitu menentukan kebutuhan dan cakupan informasi, mengakses informasi secara efektif dan efisien, mengevaluasi informasi dan sumber secara kritis, menggunakan informasi secara efektif, serta menggunakan informasi secara etis dan bertanggung jawab. Temuan penelitian menunjukkan bahwa tingkat literasi informasi Generasi Z dalam menyaring informasi dari media sosial di Nagari Sialang tergolong sangat tinggi. Indikator menentukan kebutuhan dan cakupan informasi memperoleh persentase sebesar 87,30%, mengakses informasi secara efektif dan efisien sebesar 83,30%, mengevaluasi informasi dan sumber secara kritis sebesar 81,60%, menggunakan informasi secara efektif sebesar 83,10%, serta menggunakan informasi secara etis dan bertanggung jawab sebesar 78,20%. Strategi verifikasi informasi dilakukan melalui pengecekan informasi, pencarian informasi tambahan, dan perbandingan informasi sebelum informasi dipercayai atau dibagikan. Sementara itu, faktor yang berkaitan dengan kemampuan literasi informasi terlihat dari intensitas penggunaan media sosial dan kebiasaan menjadikan media sosial sebagai salah satu sumber informasi.

Actions (login required)

View Item