Upaya pengentasan masalah yang dialami anak di Dinas pemberdayaan perempuan perlindungan anak pengendalian penduduk dan keluarga berencana kota padang

Agustin, Dina (2026) Upaya pengentasan masalah yang dialami anak di Dinas pemberdayaan perempuan perlindungan anak pengendalian penduduk dan keluarga berencana kota padang. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text (cover-daftar isi) skripsi dina cover-daftar isi.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) skripsi dina bab 1.pdf - Published Version Download (428kB)
	Text (BAB III) skripsi dina Bab III.pdf - Published Version Download (371kB)
	Text (BAB V- DAPUS) SKRIPSI dina Bab V- Dapus.pdf - Published Version Download (373kB)
	Text (Full Teks) skripsi dina full teks fiks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis masalah yang dialami anak, tahap awal upaya pengentasan masalah anak serta peneratpan tahapan problem solving oleh konselor di DP3AP2KB Kota Padang. Penelitian ini menggunakan jenis lapangan (field research) dengan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Informan penelitian terdiri dari konselor, psikolog dan kepala dinas, yang ditentukan melalui teknik snowball sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi,wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) jenis masalah yang dialami anak yang ditangani di DP3AP2KB Kota Padang meliputi kekerasan fisik, kekerasan psikis, kekerasan seksual, penelantaran anak, eksploitasi anak, bullying, konflik keluarga, dan permasalahan sosial. dari berbagai permasalahan tersebut, kekerasan seksual merupakan masalah yang paling banyak ditangani, yaitu terdapat 10 anak dalam satu bulan. (2) prosedur upaya pengentasan masalah dilakukan melalui penerimaan pengaduan, membangun hubungan yang baik dengan anak, melakukan asesmen awal, wawancara, serta mengidentifikasi kondisi dan penyebab masalah. Konselor menggunakan sikap ramah, sabar, empati, dan tidak menghakimi sehingga anak merasa aman dan mampu menceritakan permasalahannya. Konselor juga memberikan pendampingan psikologis dan melakukan koordinasi dengan psikolog, pekerja sosial, keluarga, tenaga kesehatan, serta pihak terkait lainnya sesuai kebutuhan anak. (3) penerapan tahapan problem solving dilakukan melalui proses membangun hubungan dengan anak, penjajakan atau penggalian informasi mengenai permasalahan, penafsiran atau analisis terhadap penyebab masalah, serta penggunaan hasil analisis untuk menentukan alternatif penyelesaian yang sesuai dengan kondisi anak. Selanjutnya, solusi dilaksanakan melalui pendampingan dan koordinasi dengan pihak terkait serta dilakukan evaluasi dan tindak lanjut terhadap perkembangan kondisi anak. Penerapan problem solving tersebut dilakukan secara sistematis dan tidak hanya berfokus pada penyelesaian masalah, tetapi juga pada perlindungan, pemulihan, dan kepentingan terbaik bagi anak.

Actions (login required)

View Item