Persepsi Narapidana tentang Bimbingan Kerja di Lapas Perempuan Kelas IIB Padang

Sari, Devi Permata (2026) Persepsi Narapidana tentang Bimbingan Kerja di Lapas Perempuan Kelas IIB Padang. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER) Devi Permata Sari. NIM 2212020101. Cover-Daftar Isi.pdf - Published Version Download (4MB)
	Text (BAB 1) Devi Permata Sari. NIM 2212020101. BAB 1.pdf - Published Version Download (412kB)
	Text (BAB 3) Devi Permata Sari. NIM 2212020101. BAB 3.pdf - Published Version Download (267kB)
	Text (BAB 5) Devi Permata Sari. NIM 2212020101. BAB 5.pdf - Published Version Download (302kB)
	Text (TEKS LENGKAP) Devi Permata Sari. NIM 2212020101. Full text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (10MB)

Abstract

Persepsi narapidana tentang bimbingan kerja di Lapas Perempuan Kelas IIB Padang. Bimbingan kerja merupakan pembinaan kemandirian yang bertujuan membekali narapidana dengan berbagai keterampilan agar dapat mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi narapidana terhadap program bimbingan kerja yang mengetahui tiga aspek program yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Penelitian ini adalah peneliti lapangan dengan metode kualitatif dengan jenis deskriptif. Lokasi penelitian ini adalah Lapas Kelas IIB Padang. Informan penelitian adalah narapidana yang mengikuti kegiantan bimker, dipilih dengan menggunakan Teknik purposive sampling diperoleh (5) orang informan utama dan (2) orang petugas lapas sebagai inforam pendukung. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dokumentasi. Data dianalisis dengan Teknik pengumpulan data, reduksi data, dan penyajian data. Sedangkan keabsahan data diperoleh melalui triangulasi teknik dan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Persepsi narapidana tentang bimbingan kerja tergolong cukup baik. Secara kognitif, mereka memahami tujuan, jenis pelatihan, jadwal, dan durasi program. Secara afektif, mereka merasa senang, bersyukur, dan antusias. Secara konatif, mereka menunjukkan dukungan, kesiapan, kedisiplinan, dan komitmen. Namun, masih terdapat kendala berupa keterbatasan keterlibatan narapidana, kuota pelatihan, dan sosialisasi yang kurang optimal; (2) Persepsi tentang bimbingan kerja juga tergolong baik. Narapidana memahami metode dan tahapan pelatihan, merasa nyaman dan bangga, serta menunjukkan keaktifan, kedisiplinan, interaksi yang baik, dan tanggung jawab selama pelatihan; (3) Persepsi tentang bimbingan kerja cenderung positif. Narapidana yang awalnya kurang memahami evaluasi mulai menerimanya setelah mendapat penjelasan dari pembina. Mereka menilai evaluasi berlangsung adil dan transparan, aktif mengikuti proses, menerima hasil penilaian, serta menerapkan saran perbaikan. Namun, terdapat perbedaan pendapat mengenai metode evaluasi sehingga diperlukan kombinasi beberapa metode penilaian.

Actions (login required)

View Item