RESILIENSI MAHASISWA BERPRESTASI DARI KELUARGA BROKEN HOME DI FAKULTAS DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI IMAM BONJOL PADANG

Putri, Naswa Pepilia (2026) RESILIENSI MAHASISWA BERPRESTASI DARI KELUARGA BROKEN HOME DI FAKULTAS DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI IMAM BONJOL PADANG. Skripsi thesis, UIN IMAM BONJOL PADANG.

	Text (Cover-Daftar Isi) NASWA PEPILIA PUTRI NIM 2212020051 Cover- Daftar isi.pdf - Published Version Download (864kB)
	Text (Bab I) NASWA PEPILIA PUTRI NIM 2212020051 BAB I.pdf - Published Version Download (259kB)
	Text (Bab III) NASWA PEPILIA PUTRI NIM 2212020051 BAB III.pdf - Published Version Download (130kB)
	Text (Bab V-Dapus) NASWA PEPILIA PUTRI NIM 2212020051 BAB V- DAPUS.pdf - Published Version Download (205kB)
	Text (Full Text) NASWA PEPILIA PUTRI NIM 2212020051 FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Mahasiswa dari keluarga broken home menghadapi berbagai tantangan akibat kondisi keluarga yang tidak utuh, baik dalam kehidupan pribadi maupun akademik. Namun, kondisi tersebut tidak selalu menghambat mahasiswa dalam mencapai keberhasilan. Sebagian mahasiswa mampu beradaptasi, menghadapi tekanan, serta mempertahankan prestasi akademik maupun non-akademik, yang menunjukkan adanya resiliensi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan resiliensi mahasiswa berprestasi dari keluarga broken home di Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi berdasarkan tiga aspek resiliensi, yaitu I Have (dukungan eksternal), I Am (kekuatan internal), dan I Can (keterampilan), serta menganalisis implikasinya terhadap BKI. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain studi fenomenologi. Jenis penelitian yang diterapkan studi fenomenologi interpretatif. Informan pada penelitian ini yakni mahasiswa aktif Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi yang menempuh pendidikan di UIN Imam Bonjol Padang, dipilih melalui Teknik purposive sampling sehingga dipilih tujuh orang mahasiswa. Teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa; (1) resiliensi dari aspek I Have , dukungan eksternal ketujuh informan bergeser dari keluarga inti yang tidak utuh kepada sahabat, dosen pembimbing akademik dan keluarga besar, serta rutinitas kedisiplinan yang dibangun mandiri; (2) Resiliensi dari aspek I Am, diperkuat oleh nilai-nilai keislaman, terutama sikap sabar dan tawakal, yang memaknai kondisi keluarga tidak utuh sebagai ujian yang mengandung hikmah; (3) resiliensi dari aspek I Can, keterampilan ini berkembang bervariasi antar informan, mulai dari yang cenderung tertutup hingga yang terbuka mengekspresikan emosi, dan terbentuk melalui interaksi individu dengan lingkungan sosialnya; dan (4) implikasi resiliensi terhadap Bimbingan dan Konseling Islam (BKI) menegaskan pentingnya pendekatan konseling berbasis kekuatan (strength-based counseling) yang mengintegrasikan dimensi spiritual keislaman berupa sabar, tawakal, dan syukur pada ketiga aspek tersebut.

Actions (login required)

View Item