Hubungan Antara Kecenderungan Depresi dan Kecemasan dengan Self-Regulated Learning pada Mahasiswa Kesehatan Universitas Perintis Indonesia

Ramadhan, M. Wahyu (0022) Hubungan Antara Kecenderungan Depresi dan Kecemasan dengan Self-Regulated Learning pada Mahasiswa Kesehatan Universitas Perintis Indonesia. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text (cover) M. Wahyu Ramadhan-2215040074-Cover-Daftar Isi.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (668kB)
	Text (BAB III) BAB III .pdf - Published Version Download (797kB)
	Text (BAB V - DAFTAR ISI) BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (794kB)
	Text (FULL TEXT) SKRIPSI FULL TEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (11MB)

Abstract

Permasalahan pada mahasiswa kesehatan yang dituntut mencapai performa akademik dan praktik yang tinggi, sehingga rentan mengalami kecenderungan depresi dan kecemasan yang dapat memengaruhi kemampuan mereka dalam mengatur proses belajarnya sendiri (self-regulated learning). Kemampuan mahasiswa kesehatan dalam mengelola kecenderungan depresi dan kecemasan yang dialaminya memiliki hubungan dengan self-regulated learning yang dimilikinya, sebab apabila kecenderungan depresi dan kecemasan dapat dikendalikan, maka mahasiswa dapat mengatur proses belajarnya secara lebih optimal meskipun berada di bawah tekanan akademik yang tinggi. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecenderungan depresi, tingkat kecemasan, tingkat self-regulated learning, serta hubungan antara kecenderungan depresi dan kecemasan dengan self-regulated learning pada mahasiswa kesehatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 3.414 mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Perintis Indonesia. Teknik sampling yang digunakan adalah non-probability sampling dengan metode purposive sampling, dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 317 mahasiswa yang ditentukan menggunakan tabel Isaac dan Michael. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala psikologi model skala Likert dengan lima pilihan jawaban. Penelitian ini menggunakan tiga skala sebagai alat ukur, yaitu skala kecenderungan depresi, skala kecemasan, dan skala self-regulated learning. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kecenderungan depresi pada mahasiswa kesehatan Universitas Perintis Indonesia berada pada kategori rendah, tingkat kecemasan berada pada kategori tinggi, sedangkan tingkat self-regulated learning berada pada kategori rendah. Selanjutnya, hasil uji hipotesis menggunakan analisis regresi linear berganda menunjukkan bahwa kecenderungan depresi berhubungan signifikan terhadap self-regulated learning dengan nilai signifikansi sebesar 0,040 < 0,05, dan kecemasan berhubungan signifikan terhadap self-regulated learning dengan nilai signifikansi sebesar 0,046 < 0,05. Hasil uji ANOVA juga menunjukkan bahwa kecenderungan depresi dan kecemasan secara simultan berhubungan signifikan terhadap self-regulated learning, dengan nilai F hitung sebesar 4,280 dan nilai signifikansi sebesar 0,015 < 0,05. Data ini mengacu pada nilai signifikansi yang lebih kecil dari 0,05, sehingga hipotesis penelitian ini diterima.

Actions (login required)

View Item