Keluarga sakinah Dalam perspektif Pendidikan Islam (Studi Kasus Pasangan Yang Berhasil Mempertahankan Kelestarian Perkawinan di Kota Padang),

Ulfatmi, Ulfatmi (2010) Keluarga sakinah Dalam perspektif Pendidikan Islam (Studi Kasus Pasangan Yang Berhasil Mempertahankan Kelestarian Perkawinan di Kota Padang),. Doctoral thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Text (Fulltext) Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Tujuan perkawinan yang sesungguhnya yaitu, untuk memperoleh keturunan, dan beribadah kepada Allah menjaga kehormatan (memelihara pandangan dan farji), dan untuk memperoleh ketenangan dan kebahagiaan (sakinah, mawaddah warrahmah). Dewasa ini dari berbagai fakta yang terlihat, ternyata makin hari semakin bertambah jumlah keluarga yang tidak merasakan kebahagiaan perkawinan, sehingga ada yang tidak berhasil mempertahankan keutuhan perkawinannya. Ditengah sulitnya mempertahankan keutuhan perkawinan, ada pasangan yang berhasil mewujudkan keluarga sakinah. Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah, apa upaya pasangan dalam mewujudkan keluarga sakinah. Sedangkan fokus masalah dalam penelitian ini adalah; (1) prosedur pembentukan rumah tangga yang dilalui pasangan, (2) upaya pemenuhan kebutuhan biologis (3) upaya pemenuhan kebutuhan psikologis, (4) upaya pemenuhan kebutuhan ekonomi, (5) upaya menyikapi konflik dalam perkawinan, (6) pola asuh yang diterapkan dalam keluarga (7) hubungan dengan keluarga besar. Tujuan umum penelitian ini adalah untuk menemukan bagaimana upaya pasangan dalam mewujudkan kelestarian perkawinan. Sedangkan tujuan khusus adalah untuk menemukan; (1) prosedur pembentukan rumah tangga yang dilalui pasangan keluarga sakinah, (2) upaya pemenuhan kebutuhan biologis pasangan keluarga sakinah, (3) upaya pemenuhan kebutuhan psikologis pasangan keluarga sakinah, (4) upaya pemenuhan kebutuhan ekonomi pasangan keluarga sakinah, (5) upaya menyikapi konflik dalam perkawinan keluarga sakinah, (6) pola asuh yang diterapkan dalam keluarga sakinah, (7) hubungan pasangan keluarga sakinah dengan keluarga besar. Manfa’at penelitian ini adalah untuk; (1) memberikan sumbangan teoritik-konseptual terhadap perkembangan pendidikan keluarga, khususnya pendidikan pranikah dan pasca nikah yang berlandaskan nilai-nilai keislaman, (2) memberikan sumbangan pemikiran terhadap pasangan suami isteri dalam upaya peningkatan kualitas kehidupan perkawinan mereka, kongkritnya memberikan sumbangan konseptual-praktis terhadap upaya yang dilakukan dalam membantu individu maupun pasangan suami isteri dalam membangun keharmonisan perkawinannya, (3) menjadi bahan materi bagi Kantor Urusan Agama, khususnya P3NTR dalam menyelenggarakan pembekalan bagi calon penganten, (4) sebagai tambahan materi bagi pengurus BP4 Kementerian Agama Kantor Wilayah Sumatera Barat dalam menyusun program dan membantu pasangan mewujudkan keharmonisan perkawinan, (5) sebagai bahan pertimbangan bagi Pengelola Sekolah Menengah Negeri dan Swasta untuk menjadikan pendidikan pranikah sebagai materi khusus dalam pembelajaran di sekolah, (6) sebagai bahan pertimbangan bagi Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta agar menambah mata kuliah khusus tentang pendidikan keluarga islami dan menjadikan disertasi ini sebagai bahan untuk menyusun kurikulum, sehingga diharapkan dapat memberi kontribusi bagi mahasiswa dalam menata kehidupan rumah tangga mereka kelak, (7) sebagai pedoman bagi para orang tua dalam membekali putera-puterinya memasuki kehidupan rumah tangga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan menetapkan sumber data melalui teknik purposive sampling, berdasarkan indikator yang telah ditentukan. Alat ungkap data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Prosedur penelitian dilakukan melalui beberapa tahapan; (1) tahap orientasi, (2) tahap ekplorasi, (3) tahap pengolahan data, (4) tahap tahap penyajian hasil penelitian. Temuan yang diperoleh dari penelitian ini adalah; (1) proses pembentukan rumah tangga yang dilalui keluarga sakinah mengedepankan faktor agama dan akhlak dalam memilih pasangan hidup, mempunyai tujuan menikah yang terarah dan benar, melalui perkawinan yang sah, dan mendapat restu dari keluarga besar, (2) pasangan keluarga sakinah memenuhi kebutuhan biologis sesuai petunjuk agama, memperhatikan situasi dan kondisi pasangan serta mengutamakan keseimbangan faktor kuantitas dan kualitas dalam memuaskan pasangan, (3) pasangan keluarga sakinah memenuhi kebutuhan psikologis dengan cara memupuk cinta kasih dalam pernikahan dengan mengembangkan sikap sikap positif yaitu saling mengerti, saling menghargai, saling membangun keterbukaan, kebersaman dan saling bekerja sama, saling memberi perhatian dan kasih sayang, rela berkorban dan setia dalam suka maupun duka,(4) pemenuhan kebutuhan ekonomi adalah dengan cara menunjukkan tanggung jawab dalam memenuhi kebutuhan ekonomi keluarga, diperoleh dengan cara yang halal, dikelola bersama secara terbuka, hidup sederhana, hemat dan berencana serta senantiasa bersyukur kepada Allah, (5) pasangan keluarga sakinah berusaha secara optimal melakukan penyesuaian diri dengan pasangannya, meningkatkan komitmen agama, mengembangkan komunikasi dan keterbukaan, sehingga konflik internal maupun eksternal dapat diselesaikan dengan baik, (6) pasangan keluarga sakinah berhasil mendidik anak dengan menerapkan pola asuh islami melalui pembinaan iman, ibadah, akhlak, sosial, dengan pendekatan keteladanan, secara persuasif, dan dengan mengedepankan prinsip-prinsip edukatif serta mengembangkan komunikasi yang hangat, demokratis, terbuka dan menciptakan kebersamaan di dalam keluarga, (7) pasangan keluarga sakinah membina hubungan baik dengan keluarga besar, diilhami oleh sebuah prinsip bahwa keluarga besar adalah bahagian dari kehidupan perkawinan mereka yang tak terpisahkan diikuti upaya suami atau isteri juga pandai memainkan perannya untuk menempatkan pasangannya menjadi penting keberadaannya ditengah-tengah keluarga besar, sehingga kehadiran pasangannya diantara keluarga besar dapat dihargai, tidak hanya dianggap sebagai pelengkap penderita semata.

Actions (login required)

View Item