Pengembangan E-Bahan Ajar PKn Berbantuan Book Creator Untuk Meningkatkan Civic Skills Murid Kelas V MIN 3 Kota Padang

Dalimunthe, Nur Amaliah (2026) Pengembangan E-Bahan Ajar PKn Berbantuan Book Creator Untuk Meningkatkan Civic Skills Murid Kelas V MIN 3 Kota Padang. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

[img] Text (Cover Dll)
Nur Amaliah Dalimunthe_2214070017_PGMI_Cover Dll (1).pdf - Published Version

Download (1MB)
[img] Text (BAB I)
Nur Amaliah Dalimunthe_2214070017_PGMI_BAB I.pdf - Published Version

Download (469kB)
[img] Text (BAB III)
Nur Amaliah Dalimunthe_2214070017_PGMI_BAB III.pdf - Published Version

Download (445kB)
[img] Text (BAB V dan Daftar Pustaka)
Nur Amaliah Dalimunthe_2214070017_PGMI_BAB V dan Daftar Pustaka (1).pdf - Published Version

Download (320kB)
[img] Text (Fulltext)
Nur Amaliah Dalimunthe_2214070017_PGMI_Fulltext.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar murid dalam proses pembelajaran. Rendahnya minat belajar menyebabkan murid kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran, serta kurang terlibat dalam kegiatan pembelajaran. Tujuan E-Bahan Ajar berbantuan Book Creator adalah (1) Mengetahui proses pengembangan E-Bahan Ajar berbantuan Book Creator yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan pendidik. (2) Mengetahui tingkat kevalidan E-Bahan Ajar berbantuan Book Creator terhadap Civic Skills murid di kelas V SD/MI (3) Mengetahui tingkat kepraktisan E-Bahan Ajar berbantuan Book Creator terhadap Civic Skills murid di kelas V SD/MI (4) Mengetahui Tingkat keefektivan E-Bahan Ajar berbantuan Book Creator terhadap Civic Skills murid di kelas V SD/MI. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan Research and Development (R&D), dengan menggunakan model pengembangan AIDDE yang terdiri dari tahapan Analisis,Implementasi, Design, Devloment dan Evaluasi. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu angket validasi, angket praktikalitas, dan angket efektivitas. Uji E-Bahan Ajar berbantuan Book Creator diberikan kepada validator ahli media, validator ahli materi, validator ahli bahasa dan validator ahli instrumen. Uji praktikalitas diberikan kepada I orang pendidik dan 34 orang murid. Uji efektivitas diberikan 34 murid didik di MIN 3 Kota Padang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-Bahan Ajar berbantuan Book Creator kriteria ini sangat valid, sangat praktis, dan sangat efektif dengan rata-rata penilaian validitas ahli media, ahli materi dan ahli bahasa sebesar 94,22% dengan kategori sangat valid. Sedangkan rata-rata praktikalitas dari pendidik dan peserta didik terhadap E-Bahan Ajar berbantuan Book Creator sebesar 93,32% dengan kategori sangat praktis. Dan rata-rata efektivitas peserta didik terhadap E-Bahan Ajar berbantuan Book Creator sebesar 86,00% dengan kategori sangat efektif.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Book Creator; Civic Skills; E-Bahan Ajar; Pendidikan Kewarganegaraan; Research and Development (R&D).
Subjects: Tajuk Subjek > 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Guru dan Aktivitas Pembelajaran > Alat Bantu Pembelajaran
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Ruang Baca FTK
Date Deposited: 30 Sep 2026 08:54
Last Modified: 30 Sep 2026 08:54
URI: http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/36149

Actions (login required)

View Item View Item