Hubungan Insecure Attachment Dengan Penyesuaian diri Siswa MTsN 2 Bukittinggi

Fitri, Rachmi Sabila (2026) Hubungan Insecure Attachment Dengan Penyesuaian diri Siswa MTsN 2 Bukittinggi. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER-DAFTAR ISI) SKRIPSI_RACHMI SABILA FITRI_NIM.2214060056_COVER+DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) SKRIPSI_RACHMI SABILA FITRI_NIM.2214060056_BAB I.pdf - Published Version Download (538kB)
	Text (BAB III) SKRIPSI_RACHMI SABILA FITRI_NIM.2214060056_BAB III.pdf - Published Version Download (836kB)
	Text (BAB V-DAFTAR PUSTAKA) SKRIPSI_RACHMI SABILA FITRI_NIM.2214060056_BAB V + DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (611kB)
	Text (FULLTEXT) SKRIPSI_RACHMI SABILA FITRI_NIM.2214060056_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi hubungan interpersonal dan penyesuaian dirisiswa di lingkungan sekolah. Insecure Attachment merupakan pola kelekatan yang ditandai oleh rasa tidak aman dalam hubungan interpersonal, yang menurut Bartholomew dan Horowitz (1991) berkaitan dengan attachment anxiety dan attachment avoidance. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran Insecure Attachment, penyesuaian diri, serta hubungan keduanya pada siswa MTsN 2 Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Populasi penelitian berjumlah 816 siswa kelas VII, VIII, dan IX. Sampel penelitian berjumlah 89 siswa dengan teknik proportionate stratified random sampling. Pengumpulan data menggunakan angket skala Likert. Data dianalisis dengan statistik deskriptif dan korelasi Pearson Product Moment menggunakan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Insecure Attachment siswa berada pada kategori sedang dengan nilai rata-rata 96,06 dan persentase pencapaian 64,04%. Penyesuaian diri siswa juga berada pada kategori sedang dengan nilai rata-rata 114,19 dan persentase pencapaian 60,10%. Hasil uji korelasi diperoleh nilai r = -0,297 dengan nilai signifikansi 0,002. Nilai tersebut menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara Insecure Attachment dengan Penyesuaian diri siswa. Arah hubungan bersifat negatif, sedangkan berdasarkan kriteria Guilford, nilai absolut koefisien korelasi sebesar 0,297 termasuk dalam kategori hubungan rendah tapi pasti. Hubungan negatif menunjukkan bahwa kedua variabel cenderung bergerak berlawanan arah berdasarkan hasil pengukuran, bukan menunjukkan hubungan sebab-akibat.

Actions (login required)

View Item