MANAJEMEN PROGRAM EKSTRAKURIKULER DI MADRASAH TSANAWIYAH AN-NIZOMIYAH TEBO JAMBI

Rahmawati, Siti (2026) MANAJEMEN PROGRAM EKSTRAKURIKULER DI MADRASAH TSANAWIYAH AN-NIZOMIYAH TEBO JAMBI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text (cover) Halaman awal.pdf - Published Version Download (517kB)
	Text (bab 1) BAB l.pdf - Published Version Download (172kB)
	Text (bab III) BAB lll.pdf - Published Version Download (187kB)
	Text (bab v) BAB V.pdf - Published Version Download (187kB)
	Text (versi full) AKHIRNYA SELESAI JUGA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Siti Rahmawati, NIM 2214030107, dengan judul skripsi "Manajemen Program Ekstrakurikuler Keolahragaan di Madrasah Tsanawiyah An-Nizomiyah Tebo Jambi". Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya manajemen program ekstrakurikuler keolahragaan sebagai wadah pengembangan minat, bakat, dan prestasi peserta didik di Madrasah Tsanawiyah An-Nizomiyah Tebo Jambi, yang selama ini telah berjalan dan berhasil mengantarkan peserta didik meraih sejumlah prestasi, namun masih terdapat beberapa hal pada aspek perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan program yang menarik untuk dikaji lebih lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan program ekstrakurikuler keolahragaan, serta faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program ekstrakurikuler keolahragaan di Madrasah Tsanawiyah An-Nizomiyah Tebo Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur dengan teknik purposive sampling, serta dokumentasi. Informan penelitian berjumlah empat orang, terdiri atas Kepala Madrasah, Guru Pembina Ekstrakurikuler, dan dua orang Peserta Didik.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, perencanaan program ekstrakurikuler keolahragaan dilakukan melalui identifikasi minat bakat peserta didik, penentuan fokus cabang olahraga unggulan, pengaturan jadwal latihan yang diselaraskan dengan kurikulum, serta penyusunan rencana pembiayaan, meskipun pendataan kebutuhan sarana secara rinci belum optimal. Kedua, pengorganisasian program berjalan melalui penetapan guru pembina berdasarkan kriteria kompetensi, pembagian tugas dan pendelegasian wewenang dari Kepala Madrasah kepada pembina, serta koordinasi dengan bagian kurikulum dan wali kelas, meskipun masih berlangsung secara informal dan belum didukung dokumen tertulis. Ketiga, pelaksanaan program berjalan sesuai jadwal dengan pendampingan aktif pembina serta suasana latihan yang aman dan suportif. Keempat, pengawasan program dilakukan melalui pengendalian keselamatan, pemantauan langsung dan berkala oleh Kepala Madrasah, pelaporan pembina, serta evaluasi akhir semester, meskipun hasil pemantauan tersebut belum sepenuhnya tercatat secara tertulis. Kelima, faktor pendukung pelaksanaan program meliputi komitmen pembina, semangat peserta didik, dan dukungan kebijakan madrasah, sedangkan faktor penghambat utama adalah keterbatasan anggaran, sarana, dan prasarana olahraga. Kata Kunci: Manajemen Program, Ekstrakurikuler Keolahragaan, Madrasah

Actions (login required)

View Item