Inovasi Manajemen Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam Di MTsN 6 (Model) Padang

Yasril, Yasril (2019) Inovasi Manajemen Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam Di MTsN 6 (Model) Padang. Doctoral thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

[img] Text (Fulltext)
ilovepdf_merged.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kondisi umum pendidikan dan pengajaran di MTsN 6 (Model) Padang termasuk baik atau dapat di kategorikan bagus, hal ini terlihat begitu banyaknya prestasi yang diraih oleh MTsN 6 (Model) Padang baik di bidang akademik dan non akademik, muncul pertanyaan penulis untuk melihat lebih komprehensif dan universal mengenai langkah-langkah atau strategi dalam hal ini inovasi manajemen yang di terapkan oleh kepala sekolah/Madrasah dalam meningkat mutu pendidikan di MTsN 6 (Model) Padang, yang sesuai dengan 8 standar nasional pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengungkap inovasi manejemen kurikulum pembelajaran, manajemen guru dan peserta didik, manajemen keuangan, sarana dan prasarana, manajemen lingkungan sekolah, serta manajamen serta hubungan dengan masyarakat pada MTsN 6 (Model) Padang terhadap penerapan delapan standar nasional pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan pada MTsN 6 (Model) Padang. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode Kualitatif Deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala MTsN 6 (Model) Padang. Waka setiap bidang, guru, karyawan, siswa, tata usaha dan komite. Teknik pengumpulan data yang terdiri dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah inovasi kurikulum pembelajaran pada MTsN 6 (Model) Padang terhadap penerapan delapan Standar Nasional Pendidikan dalam meningkatkan Mutu Pendidikan pada MTsN 6 (Model) pada penelitian ini terfokus pada inovasi kurikulum berbasis muatan lokal, life skill, hone skill serta pengembangan diri, dan pada prinsipnya manajemen inovasi kurikulum di MTsN 6 (Model) Padang, dilakukan dalam kerangka manajemen partisipatif, dan telah berhasil membawa MTsN 6 (Model) Padang memperoleh berbagai penghargaan. Inovasi manajemen Proses Belajar Mengajar (PBM) di MTsN 6 (Model) Padang terhadap penerapan delapan standar nasional pendidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan pada MTsN 6 (Model), yang diarahkan pada inovasi dalam meningkatkan kualitas pendidik dan peserta didik, manejemen keuangan, sarana dan prasarana, manajemen lingkungan sekolah. Serta manajemen komite yang dilakukan oleh MTsN 6 (Model) Padang.

Item Type: Thesis (Doctoral)
Subjects: Tajuk Subjek > 2x0 Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Tajuk Subjek > 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > Guru dan Aktivitas Pembelajaran > Metode Pembelajaran
Divisions: Program Pascasarjana > Program Doktor > Pendidikan Islam
Depositing User: Zulfitri Zulfitri
Date Deposited: 23 Jul 2026 03:51
Last Modified: 23 Jul 2026 03:51
URI: http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/34646

Actions (login required)

View Item View Item