Pitri orlia, leni (2026) Dukungan sosial orang tua pada mahasiswa bimbingan konseling islam yang bekerja di fakultas dakwah dan ilmu komunikasi. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
|
Text (Cover-Daftar Isi)
COVER-DAFTAR ISI TTD.pdf - Published Version Download (660kB) |
|
|
Text (bab 1)
BAB 1.pdf - Published Version Download (312kB) |
|
|
Text (bab 3)
BAB 3.pdf - Published Version Download (228kB) |
|
|
Text (bab 5- daftar pustaka)
BAB 5- DAPUS.pdf - Published Version Download (269kB) |
|
|
Text (skripsi full teks)
BAB 1-DAPUS.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Dukungan sosial orang tua memiliki manfaat yang penting bagi mahasiswa yang bekerja karena dapat menjadi sumber kekuatan dalam menghadapi tuntutan akademik dan pekerjaan. Mahasiswa yang menjalani peran ganda sebagai mahasiswa dan pekerja berisiko mengalami kelelahan, kesulitan membagi waktu, penurunan fokus akademik, hingga keterlambatan dalam menyelesaikan studi. Kondisi tersebut dapat menimbulkan kelebihan beban peran (role overload) yang berdampak pada pelaksanaan tugas akademik dan pekerjaan. Keluarga yang memberi dukungan akan menjadi tempat berbagi cerita, keluh kesah, dan motivasi. Mereka tidak hanya memberikan dukungan moral, tetapi juga bisa membantu dalam hal akademik. Namun di FDIK UIN IB padang masih terdapat mahasiswa BKI yang belum bisa menyeimbangkan bekerja dan kuliah meski sudah diberi dukungan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan memahami peran dukungan keluarga dalam mengurangi menyeimbangkan bekerja dan kuliah pada mahasiswa BKI FDIK UIN IB Padang. Secara spesifik penelitian ini mengkaji dukungan emosional, dukungan informasional, dukungan instrumental dan dukungan penghargaan dari keluarga. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan metode kualitatif. Informan penelitian terdiri dari 10 orang tua sebagai informan utama dan 5 mahasiswa yang bekerja sebagai informan pendukung. Penentuan informan menggunakan teknik snowball sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) dukungan emosional orang tua yang meliputi empati, perhatian, dan penguatan telah diberikan dengan baik kepada mahasiswa yang bekerja. Orang tua menunjukkan empati dengan memahami kondisi anak, memberikan perhatian terhadap kesehatan dan perkembangan perkuliahan, serta memberikan penguatan berupa motivasi dan semangat. 2) Dukungan instrumental diberikan melalui bantuan finansial dan penyediaan fasilitas yang menunjang kebutuhan kuliah maupun pekerjaan mahasiswa, dan 3) Dukungan informasional diberikan dalam bentuk nasihat, saran, dan informasi yang membantu mahasiswa mengelola waktu, mengambil keputusan, serta menghadapi berbagai permasalahan akademik dan pekerjaan. Dari ketiga bentuk dukungan tersebut, dukungan emosional merupakan bentuk dukungan yang paling dominan dirasakan mahasiswa, karena dukungan ini paling sering diberikan dan paling dibutuhkan. Meskipun demikian, masih terdapat mahasiswa yang mengalami kelelahan dan kesulitan membagi waktu akibat tingginya tuntutan akademik dan pekerjaan yang dijalani secara bersamaan. Kata Kunci: Dukungan Sosial, Orang Tua, Mahasiswa Bekerja
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Dukungan Sosial, Orang Tua, Mahasiswa Bekerja |
| Subjects: | Tajuk Subjek > Filsafat dan Psikologi > Psikologi > Konseling |
| Divisions: | Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi > Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi > Bimbingan Konseling Islam |
| Depositing User: | Ruang Baca FDIK |
| Date Deposited: | 25 Jun 2026 07:17 |
| Last Modified: | 25 Jun 2026 07:17 |
| URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/33273 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
