Hubungan antara Kepercayaan Diri dengan Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas X di SMA Negeri 2 Solok

Aini, Qurrotul (2026) Hubungan antara Kepercayaan Diri dengan Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas X di SMA Negeri 2 Solok. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover - Daftar isi) Cover DLL.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (191kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (362kB)
	Text (BAB V) BAB V dan Perpus.pdf - Published Version Download (91kB)
	Text (Skripsi Full) File Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilator belakangi oleh masih ditemukannya peserta didik kelas X yang belum mampu menyesuaikan diri secara optimal dengan lingkungan sosial sekolah. Hal tersebut dapat dilihat dari kurangnya kemampuan peserta didik dalam berinteraksi secara efektif, kecenderungan menarik diri dari lingkungan pergaulan, serta rendahnya keberanian dalam menyampaikan pendapat. Salah satu factor yang diperkirakan berpengaruh terhadap penyesuaian sosial peserta didik adalah kepercayaan diri. Peserta didik dengan tingkat kepercayaan diri yang rendah cenderung mengalami hambatan dalam beradaptasi dan membangun hubungan sosial yang positif di lingkungan sekolah. Oleh sebab itu, penelitian ini menitikberatkan pada kepercayaan diri, penyesuaian sosial, serta hubungan antara kepercayaan diri dengan penyesuaian sosial peserta didik kelas X di SMA Negeri 2 Solok. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kepercayaan diri peserta didik kelas X di SMA Negeri 2 Solok, mengetahui penyesuaian sosial peserta didik kelas X di SMA Negeri 2 Solok, serta menganalisis hubungan antara kepercayaandiri dengan penyesuaian sosial peserta didik kelas X di SMA Negeri 2 Solok. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Data dikumpulkan melalui penyebaran angket kepada 30 peserta didik kelas X di SMA Negeri 2 Solok. Analisis data dilakukan dengan uji validitas, reliabilitas, uji normalitas, uji linearitas, dan uji korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan diri peserta didik kelas X di SMA Negeri 2 Solok berada pada kategori sedang, sedangkan penyesuaian sosial peserta didik juga berada pada kategori sedang. Hasil uji korelasi diperoleh nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,969 dengan nilai signifikansi 0,000< 0,05, yang menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara kepercayaan diri dengan penyesuaian sosial peserta didik kelas X di SMA Negeri 2 Solok. Dengan demikian, semakin tinggi kepercayaan diri yang dimiliki peserta didik, maka semakin baik pula penyesuaian sosialnya di lingkungan sekolah.

Actions (login required)

View Item