pendampingan remaja masjid dalam meningkatkan keberagamaan melalui pengurus masjid pauh kota padang

Ritonga, Hendriansyah (2026) pendampingan remaja masjid dalam meningkatkan keberagamaan melalui pengurus masjid pauh kota padang. Skripsi thesis, UIN IMAM BONJOL PADANG.

	Text (COVER-DAFTAR ISI) cover-daftar isi.pdf - Published Version Download (661kB)
	Text (BAB 1) BAB 1 HENDRIANSYAH RITONGA.pdf - Published Version Download (446kB)
	Text (BAB 3) BAB 3 HENDRIANSYAH RITONGA.pdf - Published Version Download (346kB)
	Text (BAB 5-DAFTAR PUSTAKA) BAB 5-DAFTAR ISI HENDRIANSYAH RITONGA.pdf - Published Version Download (623kB)
	Text (FULL TEXT) FUL TEXT HENDRIANSYAH RITONGA.docx - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Judul Skiripsi ini adalah “Pendampingan Remaja Masjid Dalam Meningkatkan Keberagamaan Melalui Pengurus Masjid Pauh Kota Padang” ditulis oleh Hendrian Syah Ritonga, Nim 2112040051. Mahasiswa Program Studi Pengembangan Masyarakat Islam, fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi, Universitas Islam Negeri (UIN) Imam Bonjol Padang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh peran strategis masjid sebagai pusat pembinaan karakter generasi muda di tengah arus modernitas. Fenomena di Kapalo Koto Pauh Padang menunjukkan tantangan moral pada remaja, seperti penurunan kedisiplinan beribadah dan minimnya partisipasi dalam kegiatan masjid. Dari total 50 remaja di wilayah tersebut, hanya sekitar 10 orang yang aktif mengikuti kegiatan yang diselenggarakan pengurus. Kondisi ini menuntut adanya strategi pendampingan sistematis untuk membentengi remaja dari pengaruh negatif lingkungan dan krisis identitas. Landasan teori dalam penelitian ini merujuk pada teori pemberdayaan (empowerment theory) dari Rappaport yang menekankan pada penguatan kontrol individu atas hidupnya, serta konsep pendampingan (mentoring) dari Kram sebagai proses pembelajaran sosial yang suportif. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi di Masjid Ahlusunnah Kapalo Koto. Analisis data diarahkan untuk mengidentifikasi bagaimana pengurus masjid melakukan pendampingan dari berbagai dimensi keberagamaan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pemberdayaan dilakukan melalui berbagai program rutin seperti kajian keislaman bulanan, pengajian Al-Qur'an ba'da Ashar, dan kegiatan tadarus. Pengurus masjid berperan aktif sebagai fasilitator dan motivator dalam membimbing remaja dalam praktik ibadah seperti shalat dan mengaji. Pembahasan dan kesimpulan penelitian menyimpulkan bahwa pendampingan pengurus berhasil meningkatkan dimensi keyakinan melalui internalisasi nilai akidah dan membentuk habitus religius dalam pengamalan ibadah sehari-hari. Peningkatan pengetahuan agama dicapai melalui diskusi kritis dalam kajian rutin, sementara dimensi konsekuensi moral terlihat pada perubahan perilaku remaja yang lebih santun dan memiliki kendali diri terhadap pengaruh negatif lingkungan. Disarankan bagi pengurus untuk terus memperkuat inovasi program dan koordinasi dengan tokoh masyarakat guna memperluas cakupan pemberdayaan remaja.

Actions (login required)

View Item