Pengorganisasian Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Kota Pariaman

Fatika, Rasma Armelia (2025) Pengorganisasian Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (cover) Cover - Daftar Isi.pdf - Published Version Download (859kB)
	Text (bab 1) BAB I.pdf - Published Version Download (648kB)
	Text (bab 3) BAB III.pdf - Published Version Download (381kB)
	Text (bab v-dapus) BAB V & Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (676kB)
	Text (fulltext) FULL TEXT RASMA ARMELIA FATIKA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengamatan di lapangan bahwa kegiatan ekstrakurikuler Pramuka di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Kota Pariaman sangat diminati oleh banyak peserta didik dan dikenal memiliki reputasi baik dalam bidang ekstrakurikuler, yang menunjukkan pengorganisasian kegiatan yang baik. Namun penelitian ini mengidentifikasi beberapa kendala yang ditemukan seperti terdapat pembina yang memiliki keterbatasan dalam materi, terdapat kekurangan dalam mencakup semua jenis kegiatan yang seharusnya ada dalam pramuka. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengorganisasian yang dilakukan dalam kegiatan ekstrakurikuler Pramuka dan mengetahui manfaat yang diperoleh dalam mengikuti kegiatan. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, pembina pramuka, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengorganisasian kegiatan ekstrakurikuler Pramuka di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Kota Pariaman telah dirancang dan berjalan cukup baik, meskipun ada beberapa aspek yang perlu ditingkatkan. Proses ini mencakup koordinasi komponen, pembagian tugas, dan pelaksanaan kegiatan dengan tujuan mengembangkan minat, bakat, dan membentuk karakter peserta didik. Pendaftaran anggota yang dilakukan mudah dan tidak selektif, dengan sosialisasi. Struktur organisasi Pramuka sudah jelas dengan peran dan tanggung jawab yang terdefinisi dengan baik. Evaluasi dilakukan secara berkala dan fokus pada materi, partisipasi, antusiasme peserta didik, serta kondisi sarana prasarana. Evaluasi ini melibatkan anggota Pramuka secara langsung untuk mendapatkan masukan. Secara keseluruhan, kegiatan ekstrakurikuler Pramuka di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kota Pariaman menjadi wadah penting untuk pengembangan karakter dan keterampilan peserta didik.

Actions (login required)

View Item