Pengaruh Penggunaan Ice breaking Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas VII Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di MTsN 6 Kota Padang

Panggabean, Rya Anjelina (2025) Pengaruh Penggunaan Ice breaking Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas VII Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di MTsN 6 Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER - DAFTAR ISI) COVER DLL RYA ANJELINA PANGGABEAN NIM. 2114010020.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I RYA ANJELINA PANGGABEAN NIM. 2114010020.pdf - Published Version Download (912kB)
	Text (BAB III) BAB III RYA ANJELINA PANGGABEAN NIM. 2114010020.pdf - Published Version Download (697kB)
	Text (BAB V - DAFTAR PUSTAKA) BAB V DAFTAR PUSTAKA RYA ANJELINA PANGGABEAN NIM. 2114010020.pdf - Published Version Download (543kB)
	Text (FULL TEXT) RYA ANJELINA PANGGABEAN NIM. 2114010020.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui gambaran hasil belajar pre-test peserta didik kelas kontrol dan kelas eksperimen pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits kelas VII MTsN 6 Kota Padang. (2) Untuk mengetahui gambaran minat belajar post-test peserta didik kelas kontrol dan kelas eksperimen pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits kelas VII MTsN 6 Kota Padng. (3) Untuk mengetahui pengaruh Penggunaan Ice breaking Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas VII Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di MTsN 6 Kota Padang. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan jenis penelitian eksperimen. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII di MTsN 6 Kota Padang tahun 2025/2026 semester ganjil. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling, kelas yang dipilih sebagai kelas ekperimen adalah kelas VII (1) dan kelas kontrol adalah kelas VII (9). Hasil penelitian menunjukan bahwa berdasarkan uji hipotesis atau uji t (Paired Sampel Test) dengan SPSS versi 26 diperoleh rata- rata nilai kelas kontrol adalah 83,32. Nilai Thitung pada hasil kelas kontrol yaitu 75,334 > dari Ttabel 2,00 dan sig 0,00 < sig 0,05 yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan. Dan pada tabel Eksperimen rata- rata nilai kelas eksperimen adalah 84,63. Nilai Thitung pada hasil kelas kontrol yaitu 91,329 > dari Ttabel 2,00 dan sig 0,00 < sig 0,05 yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan pada kelas Eksperimen. yang berarti ada pengaruh penggunaan Ice breaking terhadap minat belajar peserta didik. Kata Kunci: Penggunaan Ice breaking, Minat Belajar, Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits

Actions (login required)

View Item