Sani, Putri Aulia Tiara (2025) Pengembangan E-Modul Berbasis Heyzine Flipbook Dalam Meningkatkan Minat Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPS Materi Konsep Dasar Ilmu Sejarah Kelas IX Di MTsN 6 Lima Puluh Kota. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
![[img]](https://repository.uinib.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover dan Daftar Isi)
Cover dan daftar isi.pdf - Published Version Download (474kB) |
|
Text (BAB 1)
BAB 1 Fixs.pdf - Published Version Download (341kB) |
|
Text (BAB III)
BAB III fixs.pdf - Published Version Download (521kB) |
|
Text (BAB 5 & Daftar Pustaka)
BAB 5 & Dapus.pdf - Published Version Download (284kB) |
|
Text (Skripsi Full)
Skripsi Final Putri Aulia Tiara Sani Fixs.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (13MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi karena kurang aktifnya peserta didik dalam proses pembelajaran IPS dikarenakan belum tersedianya bahan ajar berbasis teknologi yang mendukung pembelajaran mandiri. Tujuan dari pengembangan ini adalah untuk menyediakan bahan ajar digital yang interaktif dan sesuai dengan karakteristik serta kebutuhan peserta didik saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul interaktif berbasis Heyzine Flipbook sebagai media pembelajaran yang menarik, mudah diakses, dan mampu meningkatkan minat belajar peserta didik terhadap mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan Borg and Gall yang disederhanakan menjadi lima tahap awal, yaitu: studi pendahuluan, perencanaan, pengembangan desain, uji coba awal, dan revisi produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul berbasis Heyzine Flipbook memperoleh persentase kelayakan sebesar 91% dari ahli materi, 89% dari ahli media, dan 92% dari guru IPS. Uji coba kelompok kecil memperoleh persentase 87%, dan kelompok besar memperoleh 88%. Berdasarkan hasil tersebut, e-modul yang dikembangkan dinyatakan sangat layak dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar peserta didik.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, E-Modul, Heyzine Flipbook, Minat Belajar, IPS, Ilmu Sejarah. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Tadris > Tadris IPS |
| Depositing User: | Ruang Baca FTK |
| Date Deposited: | 06 Sep 2025 19:25 |
| Last Modified: | 20 Oct 2025 02:08 |
| URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/28250 |
Actions (login required)
 |
View Item |
