Zhann dalam Konteks Vertikal dan Horizontal Perspektif Wahbah Az-Zuhaili dalam Tafsir Al-Munir

Putri, Diani (2025) Zhann dalam Konteks Vertikal dan Horizontal Perspektif Wahbah Az-Zuhaili dalam Tafsir Al-Munir. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover-Daftar Isi) Cover-Daftar Isi Diani Putri.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB 1.pdf - Published Version Download (620kB)
	Text (BAB III) BAB III Diani Putri.pdf - Published Version Download (287kB)
	Text (BAB V dan Daftar Pustaka) BAB V dan Dapus Diani.pdf - Published Version Download (339kB)
	Text (File Full Text) Alhamdulillah Skripsi Full Diani 1.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sikap zhann (prasangka) terhadap Tuhan maupun sesama manusia. Kata zhann dalam al-Qur'an memiliki banyak arti seperti prasangka, menduga, mengira, ragu, yakin serta keyakinan tanpa dasar ilmu yang kuat. Prasangka buruk terhadap Tuhan dapat menimbulkan keraguan terhadap kekuasaan-Nya, sedangkan prasangka buruk terhadap sesama manusia dapat menimbulkan fitnah, tajassus, bahkan ghibah, sehingga memicu konflik sosial. Oleh karena itu, penelitian ini akan mengungkap penafsiran Wahbah az-Zuhaili sebagai mufassir modern melalui karya tafsir al-Munir, terhadap ayat-ayat zhann dalam konteks vertikal dan horizontal, dengan memberikan penafsiran yang relevan terhadap kondisi sosial masyarakat kontemporer. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penafsiran Wahbah az-Zuhaili terkait zhann dalam konteks vertikal terhadap Tuhan, dan zhann dalam konteks horizontal terhadap sesama manusia, serta menggali nilai edukasi yang terkandung dalam ayat-ayat zhann menurut Wahbah az-Zuhaili dalam tafsir al-Munir. Penelitian dalam skripsi ini menggunakan metode mawdhu 'iy dengan teknik content analysis yang bercorak studi kepustakaan (library research). Adapun sumber primer dari penelitian ini adalah al-Qur'an dan kitab tafsir al-Munir karya Wahbah az-Zuhaili. Sementara sumber sekundernya meliputi buku, jurnal, artikel, dan beberapa karya ilmiah lainnya yang relevan. Hasil penelitian ini adalah, pertama, zhann dalam konteks vertikal terhadap Tuhan dengan mempertimbangkan pelaku dari prasangka tersebut, mulai dari orang mukmin, orang kafir, hingga orang musyrik yang terdiri dari keyakinan, prasangka, keraguan mereka terhadap kehidupan akhirat dan kehendak-Nya. Di dalam al-Qur'an, lafaz zhann beserta derivasinya disebutkan sebanyak 69 kali dalam 57 ayat dari 32 surah. Zhann dalam konteks vertikal terdapat 45 kali dalam 37 ayat dari 33 surah. Kedua, zhann dalam konteks horizontal terhadap sesama manusia muncul dari orang beriman, orang kafir, maupun orang munafik yang terdiri dari kesombongan dan keyakinan yang salah, larangan prasangka buruk terhadap orang yang zahirnya baik serta kewaspadaan terhadap orang-orang fasik. Sedangkan zhann dalam konteks horizontal terdapat 24 kali dalam 21 ayat dari 17 surah. Ketiga, nilai edukasi zhann dalam konteks vertikal adalah pentingnya keyakinan akan hari hisab, hari kebangkitan di akhirat, serta meyakini penciptaan langit dan bumi tidaklah sia-sia yang harus didasari ilmu, bukan hanya sekedar dugaan. Sedangkan, nilai edukasi zhann dalam konteks horizontal adalah larangan prasangka buruk, tajassus, dan ghibah, anjuran berprasangka baik, serta bahaya prasangka buruk yang dapat menghalangi seseorang menerima kebenaran.

Actions (login required)

View Item