حل النزاعات للشخصية الرئيسية في فيلم "بسمة" لفاطمة البنوي (دراسة تحليلية علم الآدب الإجتماعي)

Fitri, RE Alya (2025) حل النزاعات للشخصية الرئيسية في فيلم "بسمة" لفاطمة البنوي (دراسة تحليلية علم الآدب الإجتماعي). Skripsi thesis, Fakultas Adab dan Humaniora.

	Text (Cover - Daftar Isi) Cover - Daftar Isi.pdf - Published Version Download (741kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (427kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB V - Daftar Pustaka) BAB IV - Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (405kB)
	Text (Full Text) Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

يُعدّ فيلم "بسمة" أحد الأفلام التي تناولت قضايا اجتماعية في نطاق الأسرة، حيث يناقش كيفية قيام الشخصية الرئيسية بحلّ النزاعات. وقد استُخدم في هذا البحث المنهج النوعي (الكيفي) من خلال مقاربة وصفية، كما تم توظيف نظرية حلّ النزاعات لي Johan Galtung التي ترتكز على ثلاثة أبعاد أساسية كأداة تحليلية. ومن خلال التحليل، تم التوصل إلى ٢٢ حالة: ١٣ حالة من حفظ السلام(peacekeeping) ، و٧ حالات من صنع السلام(peacemaking) ، وحالتان فقط من بناء السلام (peacebuilding). وأظهرت نتائج البحث أن الجوانب الثلاثة في نظرية السلام لجوهان غالتونغ كانت فعّالة في حل النزاعات لدى الشخصية الرئيسية، سواء عبر الوسائل اللفظية أو الأفعال المباشرة. ففي بُعد حفظ السلام، استُخدمت الوسائل اللفظية مثل التوسط، والاعتذار، والتوجيه، وتقديم الأعذار، وتحويل الموضوع. أما الأفعال العملية فشملت السعي للمصالحة، وخلق مساحة آمنة، وتلطيف الأجواء، وبناء جو جديد. وفي صنع السلام، قامت بسمة بالتواصل المكثف، وأدت دور الوسيط والناطق باسم والدها، وخلقت لديه شعورًا بالأمان. أما في بناء السلام، فقد أعادت بناء العلاقات على أسس أكثر سلمية، وخلقت بيئة مريحة. تُشير هذه النتائج إلى أن حل النزاعات تم في الغالب من خلال حفظ وصنع السلام، وخاصة بالوسائل اللفظية مثل الحوار المفتوح، بينما ظهر بناء السلام بشكل أقل بسبب تركيز سياق الفيلم على العلاقات الأسرية وكيفية تعامل بطلة الفيلم بسمة مع النزاعات داخل أسرتها.

Actions (login required)

View Item