Up a level |
DEBI, YANDRIZAL (2022) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS KELAS VII DI MTsN 6 KOTA PADANG. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.