Penerapan Nilai Karakter Peduli Lingkungan Pada Pembelajaran Ips Smpn 2 Kapur Ix

Mayora, Rakel (2024) Penerapan Nilai Karakter Peduli Lingkungan Pada Pembelajaran Ips Smpn 2 Kapur Ix. Skripsi thesis, UIN IMAM BONJOL PADANG.

	Text (Rakel Mayora_1914090001_IPSCover Dll) Rakel Mayora_1914090001_IPS_Cover Dll.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (Rakel Mayora_1914090001_IPS_BAB I) Rakel Mayora_1914090001_IPS_BAB I.pdf - Published Version Download (215kB)
	Text (Rakel_Mayora_1914090001_IPS_BAB III) Rakel Mayora_1914090001_IPS_BAB III.pdf - Published Version Download (154kB)
	Text (Rakel_Mayora_1914090001_BAB V dan Daftar Pustaka) Rakel Mayora_1914090001_IPS_BAB V dan Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (101kB)
	Text (Rakel Mayora_1914090001_Fulltext) Rakel Mayora_1914090001_IPS_Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh karakter peduli lingkungan. siswa yang masih kurang perhatian pada lingkungan sekitar dan tidak menjaga lingkungan sekolah seperti membuang sampah sembarangan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengaanalisis perencanaan penerapan nilai karakter peduli lingkungan pada pembelajaran IPS. (2)Mengetahui pelaksanaan penerapan nilai karakter peduli lingkungan pada pembelajaran IPS, (3) membahas apa saja kendala penerapan nilai karakter peduli lingkungan pada pembelajaran IPS. Jenis penelitian yang digunakan adalah field research yaitu penelitian lapangan dengan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah : Satu, Perencanaan Pembelajaran dalam bentuk modul ajar yang berisikan penerapan nilai karakter peduli lingkungan yaitu guru mempersiapkan siswa sebelum mempersiapkan pembelajaran agar selalu menganjurkan siswa untuk membersihkan kelas terlebih dahulu. Kedua, pelaksanaan pembelajaran IPS yang dapat mempengaruhi siswa dalam penerapan nilai karakter peduli lingkungan dalam pembelajaran IPS yaitu di dalam materi pembelajaran yang ada di dalam materi masyarakat dan lingkungan sosial. Ketiga, Kendala yang dihadapi guru dalam penerapan nilai karakter peduli lingkungan, seperti siswa terkadang masih membuang sampah makanan di lingkungan sekolah, hal ini dapat menjadi hambatan dalam menciptakan keasrian lingkungan sekolah dan pembelajaran yang kondusif. Kata kunci: Pembelajaran IPS, karakter dan peduli lingkungan.

Actions (login required)

View Item