Salsabila, Arini Ulfa (2024) تأثير استخدام وسيلة Scrabble على إتقان المفردات العربية لدى طلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية ۷ أغام. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
![[img]](http://repository.uinib.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER-DAFTAR ISI)
COVER-DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (959kB) |
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf - Published Version Download (484kB) |
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf - Published Version Download (509kB) |
|
Text (BAB V-DAFTAR PUSTAKA)
BAB V-DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (385kB) |
|
Text (FULL TEXT)
SKRIPSI-FULL TEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
الأهداف المرجوة من هذا البحث هي لمعرفة إتقان المفردات العربية لدى طلبة الصف الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية ۷ أغام قبل استخدام وسيلة Scrabble ولمعرفة إتقان المفردات العربية لدى طلبة الصف الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية ۷ أغام بعد استخدام وسيلة Scrabble ولمعرفة تأثير استخدام وسيلة Scrabble على إتقان المفردات العربية لدى طلبة الصف الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية ۷ أغام. أما المدخل المستعمل في هذا البحث فهو المدخل الكمي. وتصميم البحث هو تصميم التجريبي النسبي (Quasi Experimental Design) بنوع تصميم المجموعة الضابط غير المتكافئة (Nonequivalent Control Group Design) . وأما مجتمع البحث هو طلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية ۷ أغام وعينته هي تتكون من الفصل الثامن "6" (VIII 6) كالفصل التجربي (Kelas Eksperiment) والفصل الثامن "4" (VIII 4) كالفصل الضابطي (Kelas Kontrol). أما الصف التجريبي يتكون من 29 طالبا والفصل الضابطي يتكون من 29 طالبا. وتجمع الباحثة البيانات من الفصلين بأداة الاختبار التحريريّ بأساليب تحليل البيانات بقاعدة الاختبار الطبيعي (Uji Normalitas) والاختبار التجانس (Uji Homogenitas) والاختبار "ت" (test-T) باستخدام برنامج SPSS 18. وأما نتائج البحث فهي: 1) نتيجة الاختبار القبلى في الفصل التجريبي هي 56.72 على تقدير "غير ناجح". 2) نتيجة الاختبار البعدي في الفصل التجريبي هي 81.55 على تقدير "ناجح". 3) أن استخدام وسيلة Scrabble مؤثر في إتقان المفردات العربية لدى طلبة الصف الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية ۷ أغام بقيمة ذات دلالة تم الحصول عليها 0.05>0.00.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | وسيلة Scrabble، إتقان المفردات العربية |
| Subjects: | U Umum (General) > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ruang Baca FTK 1 |
| Date Deposited: | 14 Mar 2024 07:48 |
| Last Modified: | 14 Mar 2024 07:48 |
| URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/18837 |
Actions (login required)
 |
View Item |
