USAHA KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI MTsS ASYIYAH PADANG

Rahman, Junita (2023) USAHA KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI MTsS ASYIYAH PADANG. Skripsi thesis, FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN.

	Text (COVER ABSTRAK DAN PENGESAHAN) COVER ABSTRAK DAN PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (819kB)
	Text (JUNITA RAHMAN BAB 1) JUNITA RAHMAN BAB 1.pdf - Published Version Download (661kB)
	Text (JUNITA RAHMAN BAB 3) JUNITA RAHMAN BAB 3.pdf - Published Version Download (366kB)
	Text (JUNITA RAHMAN BAB 5) JUNITA RAHMAN BAB 5.pdf - Published Version Download (208kB)
	Text (FULL TEXT) FULL TEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya isu bahwa guru belum sepenuhnya profesional. Oleh karena itu, pemerintah melakukan uji kompetensi terhadap guru di seluruh Indonesia pada tahun 2012. Berdasarkan hal tersebut, penulis memfokuskan penelitian ini untuk mendeskripsikan “Usaha Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Di MTsS Aisyyiyah Padang.” Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kompetensi pedagogik guru di MTsS Aisyyiyah Padang dan bagaimana usaha kepala sekolah dalam upaya meningkatkan kompetensi pedagogik guru di MTsS Aisyyiyah Padang serta apakah usaha kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru sudah optimal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dimana peneliti mendeskripsikan data tentang usaha peningkatan kompetensi pedagogik guru melalui hasil wawancara. Adapun sumber data dan informasi diperoleh peneliti melalui wawancara dengan kepala madrasah dan para guru. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa: 1. Usaha Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Di MTsS Aisyyiyah Padang sudah baik. 2. Usaha kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru sudah optimal. 3. Dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru, kepala sekolah mengadakan berbagai pelatihan, seperti pelatihan MGMP, KKG, Workshop, Lokakarya.kepala madrasah juga melakukan pengawasan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru, kepala sekolah mengadakan pengawasan melalui evaluasi kerja, bimbingan, dan pengawasan dibantu oleh pengawas sekolah . 4. Kepala sekolah juga melakukan penilaian kinerja guru, dan memberikan reward pada guru yang berprestasi. Kata kunci :Kompetensi Pedagogik Guru, Kepala Madrasah

Actions (login required)

View Item