Hubungan Antara Regulasi Emosi dengan Hardiness pada Mahasiswa dalam Menyusun Skrips

Sari Nilam, Ningrum (2023) Hubungan Antara Regulasi Emosi dengan Hardiness pada Mahasiswa dalam Menyusun Skrips. Skripsi thesis, fakultas ushulluddin dan studi agama.

	Text (bab 1) Ningrum Nilam Sari.NIM 1815040101.BAB 1.pdf - Published Version Download (250kB)
	Text (bab 3) Ningrum Nilam Sari.NIM 1815040101.BAB 3.pdf - Published Version Download (482kB)
	Text (bab 5) Ningrum Nilam Sari.NIM 1815040101.BAB 5.pdf - Published Version Download (239kB)
	Text (full text) Ningrum Nilam Sari-cover.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (962kB)
	Text (cover) Ningrum Nilam Sari.pdf - Published Version Download (3MB)

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi oleh banyaknya mahasiswa menyusun skripsi di Fakultas Ushuluddin dan Studi agama Universitas Islam Negeri (UIN) Imam Bonjol Padang yang sudah melewati batas umum penyusunan skripsi yaitu delapan semester. Maka dari itu dapat dilihat bahwa mahasiswa yang sudah melewati delapan semester tetapi belum menyelesaikan skripsinya merasa kurang percaya diri dan berhenti mengerjakan skripsi karena merasa malu jika harus mengerjakan skripsi dan bimbingan bersamaan dengan mahasiswa yang lebih kecil semesternya. Maka dari itu penelian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara regulasi emosi dengan hardiness pada mahasiswa dalam menyusun skripsi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis regresi sederhana menggunakan bantuan program Statistical Package For The Social Science (SPSS) 20.0 for windows. Populasi pada penelitian ini yaitu 277 mahasiswa . Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dua skala psikologi yaitu skala hardiness dan skala Regulasi Emosi yang mana sudah teruji validitas dan reliabilitasnya. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa hardiness pada mahasiswa menyusun skripsi di fakultas ushuluddin dan Studi Agama Universitas Islam Negeri (UIN) Imam Bonjol Padang didominasi pada tingkat tinggi sebanyak 185 mahasiswa dengan persentase 68% dan untuk regulasi emosi juga didominasi pada tingkat tinggi sebanyak 150 mahasiswa dengan persentase 54%. Hasil penelitian ini menunjukkan hipotesis yang diterima mengartikan bahwa adanya hubungan antara regulasi emosi dengan hardiness pada mahasiswa dalam menyusun skripsi

Actions (login required)

View Item