تأثير لعبة "من أنا؟" لمهارة الاستماع لدى طلبة الفصل العاشر في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية 1 سولوك

Chania, Friska (2023) تأثير لعبة "من أنا؟" لمهارة الاستماع لدى طلبة الفصل العاشر في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية 1 سولوك. Skripsi thesis, TARBIYAH DAN KEGURUAN.

	Text (Full text) SKRIPSI WISUDA BUNDLE.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text (Cover) COVER-1.pdf - Published Version Download (731kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (600kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB V - Daftar Pustaka) BAB 5 DAN DAFTAR PUSTAKA WATERMARK-1.pdf - Published Version Download (777kB)

Abstract

هذه الرسالة العلمية بالموضوع "تأثير" لعبة "مَنْ آنَا؟" لمهارة الاستماع لدى طلبة الفصل العاشر في المدرسة العالية الاسلامية الحكومية ١ سولوك" إعداد : فرسكا جانيا، رقم التسجيل: ١٩١٤٠٢٠٠٨٦ ، طالبة قسم تعليم اللغة العربية كلية مقدمة التربية وتأهيل المدرسين جامعة إمام بونجول الإسلامية الحكومية بادنج. أما المسألة الأساسية في هذا البحث فهي ما تأثير لعبة "مَنْ آنَا؟" لمهارة الاستماع لدى طلبة الفصل العاشر في المدرسة العالية الاسلامية الحكومية ١ سولوك ؟ ومنهج البحث المستخدم البحث التجريبي بالمدخل الكمي على البحث الميداني. وأما أدوات جمع الملاحظة وإختبار والوثائق واستخدمت الباحثة في تحليل البيانات قاعدة اختبار "تاء"(T-test) باستخدام برمجة ٢٥ .SPSS ولكن قبل اختبار "تاء"، إستخدمت الباحثة برمجة ٢٥ SPSS ، منهج البيانات فهي الإختبار نورماليتاس واختبار هموغينتس هي نتائج البحث هي الأولى كانت نتيجة مهارة الاستماع قبل استعمال لعبة "مَنْ أنا؟" لدى طلبة الفصل العاشر في المدرسة العالية الاسلامية الحكومية ١ سولوك في الفصل الضابط .X هي ٧٣،٦٢٥. والفصل التجريبي ٣.X ٦٧،٨١ . والثانية كانت نتيجة بعد استعمال لعبة "مَنْ آنَا؟" لمهارة الاستماع في الفصل الضابطي القيمة المتوسطة هي ٧١,٠٦، والفصل التجريبي القيمة المتوسطة هي ٨٦,٠٦. والثالثة كانت فعالية لعبة "مَنْ آنَا؟" لمهارة الاستماع، عرف ان نتائج الاختبار القبلي والبعدي في الفصل التجريبي قد إرتقت من ٦٧,٨١ صارت إلى ٨٦,٠٦، بلغ ٢٦,٤٧. هذا ظهر بوجود فرق بين نتائج مهارة الاستماع من قبل استعمال لعبة "من أنا؟" بعد استعمالها. وقد وجدت الباحثة أن قيمة تاء الحساب thitung (١٠.٤٥-) وتاء الجدوال ttabel" (١٤٦٩-) ، وعرفت أن قيمة تاء الحساب أعلى من تاء تاء الجدوال. كانت نتيجة و قبل استعمال لعبة "مَنْ آنَا؟" ٦٧،٨١ و بعد استعمالها هي (-Tailed) sig 7.7 .... وأدنى من ٠٥,. واستنتاجت الباحثة أن الصفرية (Ho) مردودة و الفرضية البديلة (Ha) مقبول.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	مهارة الاستماع ,"لعبة "من انا؟
Subjects:	U Umum (General) > Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Ruang Baca FTK 2
Date Deposited:	04 Oct 2023 08:39
Last Modified:	04 Oct 2023 08:39
URI:	http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/14019

Actions (login required)

View Item