Persepsi siswa terhadap layanan Perpustakaan Di PONPES Perkampungan Minangkabau Shine Al-Falah Kota Padang

Sundari, Sindy (2023) Persepsi siswa terhadap layanan Perpustakaan Di PONPES Perkampungan Minangkabau Shine Al-Falah Kota Padang. Skripsi thesis, Manajemen Pendidikan Islam.

	Text (Cover) Sindy Sundari_1914030039_Cover.pdf - Published Version Download (444kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (281kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB V) BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (163kB)
	Text (FULL TEXT) SKRIPSI FULL TEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hal yang terkait dengan layanan perpustakaan yang diberikan pustakawan kepada siswa, adapun permasalahan yang terdapat disini yaitu Fasilitas perpustakaan belum memadai, ukuran ruangan perpustakaan terbilang kecil 5x6 m tidak sebanding dengan jumlah siswa, dan PONPES hanya memiliki satu perpustakaan di area asrama belajar santriwati saja, serta adanya persepsi siswa tentang kurangnya layanan di perpustakaan tersebut. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan menggunakan pendekatan penelitian deskriptif. populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik MTSN kelas XI di PONPES Perkampaungan Minangkabau Shine Al-Falah Kota Padang berjumlah 100 orang, sampel yang diambil secara total sampling 100 orang, menurut arikunto jika populasi kurang dari 100 lebih baik diambil semua dan jika lebih maka diambil 20% dari sampel tersebut. Instrumen penelitian ini menggunakan satu angket yaitu tentang persepsi siswa terhadap layanan perpustakaan. Hasil penelitian secara keseluruhan menunjukkan bahwa hasil data yang diperoleh dari kuesioner persepsi siswa terhadap layanan perpustakaan di PONPES Perkampungan Minangkabau Shine Al-Falah Kota Padang secara keseluruhan berdasarkan skor rata-rata persentase 39,4% berada pada kategori kurang baik. Hal ini dikarenakan layanan perpustakaan belum bisa dikatakan memuaskan karena masih ada siswa yang memberikan penilaian negatif terhadap perpustakaan, seperti dilihat dari sarana dan prasarana perpustakaan masih jauh dari standar perpustakaan pada umumnya, mengakibatkan pekerjaan menjadi lamban, waktu banyak yang hilang dan penyelesaian masalah terlambat.

Actions (login required)

View Item