Psychologi Well Being Mahasiswi yang Mmenikah pada Masa Studi di UIN Imam Bonjol Padang

Alfitri, Fitri (2021) Psychologi Well Being Mahasiswi yang Mmenikah pada Masa Studi di UIN Imam Bonjol Padang. Skripsi thesis, Fakultas Ushuluddin dan Studi Agama.

Text (FUL TEXT) 1715040147-ALFITRI - Fulltext.pdf - Published Version Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kasus mahasisiwi yang menikah pada masa studi di UIN Imam Bonjol Padang dalam menjalankan perannya sebagai mahasiswi sekaligus istri. Terdapat kasus mahasiswi yang menikah dimasa studi namun tidak mau melanjutkan studinya hingga selesai dan menariknya ada juga yang mau melanjutkan studinya hingga dapat menyelesaikannya. Fokus masalah pada penelitian ini yaitu bagaimana gambaran Psychological Well Being mahasiswi yang menikah pada masa studi, faktor penghambat dan pendukung mahasiswi menikah di masa studi, dan bagaimana dampak yang dirasakan setelah selesai menjalani studi bagi mahasiswi yang menikah pada masa studi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran Psychological Well Being mahasiswi yang menikah pada masa studi, faktor penghambat dan pendukung mahasiswi menikah di masa studi, dan bagaimana dampak yang dirasakan setelah selesai menjalani studi bagi mahasiswi yang menikah pada masa studi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus.Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu teknik Accidental Sampling.Subjek dalam penelitian ini sebanyak dua orang sebagai subjek primer dan dua orang sebagai subjek sekunder.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara.Teknik analisis data menggunakan metode dari Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini memperlihatkan mahasiswi yang menikah dimasa studi mampu menyelesaikan studinya, memiliki semua aspek psychological wall being kecuali hanya pada indikator merasa positif mengenai kehidupan masa lalu (penerimaan diri) dan mampu menampilkan empati (hubungan positif dengan orang lain).

Actions (login required)

View Item