Pembinaan akhlak peserta didik di SD Islam Nibras Kota Padang

Rahmiyatul Husna, - (2023) Pembinaan akhlak peserta didik di SD Islam Nibras Kota Padang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text Rahmiyatul Husna_2020010008_cover,dll - 0008 Rahmiyatul Husna.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text Rahmiyatul Husna_2020010008_Bab 1 - 0008 Rahmiyatul Husna.pdf - Published Version Download (395kB)
	Text Rahmiyatul Husna_2020010008_Bab 2 - 0008 Rahmiyatul Husna.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (467kB)
	Text Rahmiyatul Husna_2020010008_Bab 3 - 0008 Rahmiyatul Husna.pdf - Published Version Download (133kB)
	Text Rahmiyatul Husna_2020010008_Bab 4 - 0008 Rahmiyatul Husna.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (527kB)
	Text Rahmiyatul Husna_2020010008_Bab 5-Daftar Pustaka - 0008 Rahmiyatul Husna.pdf - Published Version Download (599kB)
	Text Rahmiyatul Husna_2020010008_fulltext - 0008 Rahmiyatul Husna.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Judul penelitian tesis ini adalah “Pembinaan Akhlak Peserta Didik di SD Islam Nibras Kota Padang”. Ditulis oleh Rahmiyatul Husna”, NIM: 2020010008, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Imam Bonjol Padang. SD Islam Nibras Kota Padang merupakan sekolah yang menempatkan pembinaan akhlak sebagai tujuan utamanya. Hal tersebut dapat dilihat dari terciptanya budaya religius di sekolah yang ditandai dengan tidak adanya kasus bullying di sekolah, peserta didik menggunakan kalimat yang sopan jika berbicara serta dengan lemah lembut, tidak adanya permainan fisik dalam bentuk apapun di sekolah baik para pendidik maupun peserta didik, pengamalan asmaul husna dalam keseharian peserta didik dan pengamalan sunnah-sunnah Rasulullah SAW. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui serta mendeskripsikan pembinaan akhlak di SD Islam Nibras dengan beberapa indikator yaitu pembinaan akhlak terhadap Allah SWT, pembinaan akhlak terhadap Rasulullah SAW, pembinaan akhlak terhadap sesama manusia dan pembinaan akhlak terhadap alam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber primer penelitian ini adalah semua pendidik, peserta didik. Adapun sumber data primernya adalah kepala sekolah, orang tua peserta didik dan hasil dokumentasi lapangan di SD Islam Nibras. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi sedangkan teknik pengujian data yang digunakan adalah teknik tringulasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Pembinaan Akhlak kepada Allah di SD Islam Nibras dengan membiasakan beberapa amalan, yaitu pembiasaan shalat berjama’ah, tilawah dan menghafal al-Qur’an, pembacaan Ikrar, pengamalan Asmaul Husna, berinfak dan berbagi rezeki, membaca do’a dalam keseharian dan mabit (2) Pembinaan Akhlak kepada Rasulullah di SD Islam Nibras dengan menanamkan rasa cinta kepada Rasulullah, menghidupkan sunnah Rasulullah, mengikuti Rasulullah yang selalu menyampaikan kebaikan atau berdakwah (3) Pembinaan Akhlak kepada sesama manusia di SD Islam Nibras dengan menanamkan sebuah prinsip bahwa setiap individu berkewajiban untuk memberi kenyamanan untuk diri sendiri dan kenyamanan kepada sesama muslim. (4) Pembinaan Akhlak kepada Alam di SD Islam Nibras dengan pembiasaan menjaga kebersihan kelas dan lingkungan sekolah, membuang sampah pada tempatnya, tidak merusak dan mengganggu tanaman, dan sayang kepada binatang sebagai makhluk hidup ciptaan Allah SWT. (5) Faktor pendukung dalam pembinaan akhlak di SD Islam Nibras adalah terjalinnya kerja sama yang baik antara orang tua dengan sekolah, budaya di lingkungan Nibras yang sudah sangat kental dengan akhlak yang baik, dan kegiatan parenting yang diselenggaran oleh sekolah. Adapun faktor penghambatnya adalah lingkungan di luar Nibras serta kemudahan peserta didik dalam menggunakan gadget. Kata Kunci: Pembinaan, Akhlak.

Actions (login required)

View Item