حتليل األخطاء يف كتابة رسالة علمية لدى طلبة قسم تعليم اللغة العربية جامعة إمام بوجنول اإلسالمية احلكومية ابدنج".

Shafwan, Rasyid (2022) حتليل األخطاء يف كتابة رسالة علمية لدى طلبة قسم تعليم اللغة العربية جامعة إمام بوجنول اإلسالمية احلكومية ابدنج". Masters thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text SYAFWAN RASYID_2020020020_COVER - Saff One.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text SYAFWAN RASYID_2020020020_BAB I - Saff One.pdf - Published Version Download (4MB)
	Text SYAFWAN RASYID_2020020020_BAB III - Saff One.pdf - Published Version Download (4MB)
	Text SYAFWAN RASYID_2020020020_BAB V - Saff One.pdf - Published Version Download (4MB)
	Text SYAFWAN RASYID_2020020020_FULLTEXT - Saff One.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

صفوان رشيد : 0202202202" .حتليل األخطاء يف كتابة رسالة علمية لدى طلبة قسم تعليم اللغة العربية جامعة إمام بوجنول اإلسالمية احلكومية ابدنج". مقدمة إىل الدراسات العليا جامعة إمام بنجول اإلسالمية احلكومية ابدنج سنة 0200. ا١تسألة اؿأساسية ُب ىذه الرسالة ىي كيف كانت األخطاء يف كتابة رسالة علمية لدى طلبة قسم تعليم اللغة العربية جامعة إماـ بنجوؿ اٟتكومية اإلسبلمية ابدنج ؟. وأغراض البحث ٢تذه الرسالة فهي لمعرفة صور األخطاء الشائعة ولتفصيل أنواع األخطاء ُب ولشرح ٖتليل األخطاء ولبيان العوامل ادلؤثرة يف األخطاء ولبيان عالج من األخطاء يف رسالة علمية لدى طلبة قسم تعليم اللغة العربية جامعة إماـ بنجوؿ اإلسبلمية اٟتكومية ابدنج. أما منهج البحث يف ىذه الرسالة ىو منهج وصفي ٖتليلي. وأدوات مجع ادلعلومات ىي ادلالحظة وادلقابلة . كأما ا٠تطوات اليت ٬ترم عليها الباحث للحصوؿ على ا١تعلومات كالبياانت فهي التعرف على األخطاء والوصف مث حتليلها. وأما مصادر ا١تعلومات ُب ىذا البحث وىي العينات : رساالت علمية طلبة قسم تعليم االلغة العربية جامعة إمام بنجول اإلسالمية احلكومية سنة 0209-0202 والعينة : بعض منها يعٍت 00 رسالة. أما نتائج البحث يف ىذه الرسالة فهي أن صور األخطاء ُب كتابة ر سالة علمية لدل طلبة قسم تعليم اللغة العربية ُب جامعة إماـ بنجوؿ اإلسبلمية اٟتكومية ي ابدنج متعددة كثَتة. وتتنوع تلك األخطاء إذل ٜتسة جوانب يعٍت: األخطاء الصوتية واإلمالئية والصرفية والنحوية والداللية. أما األخطاء من فاحية صوتية ُب اختبلؼ اٟتركؼ ا١تتشاهبة، وُب كتابة حرف ا١تاد، ويف كتابة ا١تفردات. كاألخطاء من فاحية إمبلئية يف كتابة ٫تزة القطع ومهزة الوصل، ويف كتابة األلف ا١تقصورة، وكتابة تشديد. كاألخطاء من فاحية صرؼية يف اختيار وزن الكلمة ادلناسبة. كاألخطاء من فاحية ٨توية يف مطابقة اٞتملة االٝتية والفعلية، ويف موقع اإلعراب، وُب استعمال الضمائر ادلناسبة، وُب ترتيب األرقاـ. كاألخطاء من انحية دالؿية ُب اختيار حرؼ اٞتر ادلناسب بعد الفعل ادلتعدي، ويف بناء الكلمة ادلفيدة حىت تنافر ادلعٌت. وأما العوامل ا١تؤثرة ُب تلك األخطاء يعٍت : اليستطيع الطلبة ُب اختبلؼ اٟتركؼ ا١تتشاهبة، وقلة ا١تفردات لديهم. وؿا يفهم الطلبة قواعد اإلمبلء السيما ُب قواعد كتابة ا٢تمزة. ودل يفهم الطلبة عن تغيَت الكلمات وفوائد وزنـها ُا ُب الصرؼ. كؿا يطبق الطلبة قواعد النحو عند الكتابة. وعدم فهم الطلبة فهما عميقا يف داللة ادلعٌت.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	Agama Islam > Filsafat dan Perkembangan Islam P Language and Literature > AR Arabic Literature
Divisions:	Program Pascasarjana > Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Ahmad Eskha Pustakawan
Date Deposited:	09 Oct 2022 05:13
Last Modified:	09 Oct 2022 05:13
URI:	http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/11332

Actions (login required)

View Item