Rifki, Muhammad and Hadi, Syofyan and Busrowi, Ahmad (2022) عالقة النص البرزنجي للشيخ جعفر البرزنجي مع النصوص األدبية الشفوية Rebana Dikia فى قرية سوريان دراسة نصية. Skripsi thesis, Fakultas Adab dan Humaniora.
Text
Muhammad Rifki,1811010025,BAB IV - Muhammad Rifki.pdf Download (334kB) |
|
Text
Muhammad Rifki,1811010025,BABI - Muhammad Rifki.pdf Download (652kB) |
|
Text
Muhammad Rifki,1811010025,BABII - Muhammad Rifki.pdf Restricted to Repository staff only Download (460kB) |
|
Text
Muhammad Rifki,1811010025,BABIII - Muhammad Rifki.pdf Restricted to Repository staff only Download (683kB) |
|
Text
Muhammad rifki,1811010025,Cover - Muhammad Rifki.pdf Download (967kB) |
|
Text
Muhammad Rifki,1811010025,Daftar Pustaka - Muhammad Rifki.pdf Download (660kB) |
|
Text
Muhammad Rifki,1811010025,skrisi full - Muhammad Rifki.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
تهدف هذه الرسالة هي وصفت العالقة النص الزنجي لشيخ جعفر البرزنجي مع النصوص األدبية الشفوية “Rebana Dikia “فى قرية سوريان. البيانات من هذه الرسالة مأخوذة من نص البرزنجي، والنص األدبي الشفوي لضحك الدف، والمجلة كمادة كاملة. أما نوع البحث من هذه الرسالة هو منهج الوصفي الكيفي. قد جمع البيانات بتقنيات التخطيط وتفسير البيانات والتحليل ووصف نتائج البحث واإلبالغ عنها في النهاية. تظهر نتائج هذا البحث بأن نص البرزنجي ونص األدب الشفهي على الدف ا. ضمن هيكل الموضوع، لهذين النصين عالقة قوية. حيث ًطا وثيقً مرتبطان ارتبا طرح كالهما موضوع الحب وهو حب النبي محمد صلى هللا عليه وسلم. كال الموضوعين في النص مصحوبان بشعر يعبر عن حب النبي محمد. من حيث األسلوب، يرتبط هذان النصان أي ًضا ببعضهما البعض. استنادًا إلى الكلمات أو أسلوب اللغة المقدمة، يتمتع هذان المؤلفان في أعمالهما بتفردهما ومزاياهما في صقل جمال أعمالهما.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | P Language and Literature > AR Arabic Literature |
Divisions: | Fakultas Adab dan Humaniora > Bahasa dan Sastra Arab |
Depositing User: | Rusdin Zebua Pustakawan |
Date Deposited: | 30 Sep 2022 07:08 |
Last Modified: | 30 Sep 2022 07:10 |
URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/11100 |
Actions (login required)
View Item |