قضايا استعمال مواد القواعد الإملائية في المخيم العربي لترقية مهارة الكتابة بمعهد الرسالة الإسلامي بادنج

Hadi, Aslam (2024) قضايا استعمال مواد القواعد الإملائية في المخيم العربي لترقية مهارة الكتابة بمعهد الرسالة الإسلامي بادنج. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER DLL) cover dll.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB 1) Bab I.pdf - Published Version Download (664kB)
	Text (BAB 3) Bab III.pdf - Published Version Download (557kB)
	Text (BAB 5 DAN DAPUS) bab v dan dapus.pdf - Published Version Download (503kB)
	Text (FULL) TESIS-ASLAM HADI-2120020020.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

يناقش هذا البحث عن قضايا استخدام مواد القواعد الإملائية في المخيم العربية التي يقوم بها معلمون وطلاب الفصل الثاني عشر بمدرسة الرسالة الإسلامي بادنج. المشكلة الرئيسية في هذا البحث هي أن تنفيذ المخيم العربي لم يتم تعظيم هذا المخيم في تنفيذه على الرغم من أنه ينفذ منذ عشر سنوات تقريبًا إلا أنه لم يظهر نتائج مهمة. أن أغراض البحث لمساعدة فريق تنفيذ مخيم اللغة العربية على تعظيم هذا البرنامج من أجل تحسين قدرة الطلاب في الإملاء. أما نوع البحث فهو بحث ميداني بمدخل الكيفي باستخدام منهج الوصفي التحليلي. تدل نتائج البحث على أن المقرر المستعمل في المخيم العربي فيه بعض الملحظات، منها وأن المواد غير مرتب موضوعا وغير كامل في مضمون وأنه ملخص جدا. وأن قدرة طلبة الفصل الثاني عشر بمدرسة الرسالة الإسلامي بادنج مختلفة بعد اشتراكهم في تدريس مواد القواعد الإملائية في المخيم العربي، منها من يحصل على ممتاز وجيد جدا وجد ومقبول. ومن العلاج يكون المقرر لمادة القواعد الإملائية معتبرا وموفقا بقواعد كتابة مقرر المدرسة المكثفة أو الكتاب المعتبر. ومن علاج قدرة الطلبة المختلفة في مهارة الكتابة هو أن يكون الطلبة يخصصون أوقاتهم في تدريس مادة القواعد اللإملائية في المخيم العربي ويكون الوقت لتنفيذ المخيم العربي مناسبا وكافيا حتى يفهم الطلبة فهما جيدا وصحيحا. الكلمات الأساسية: قضايا، مواد القواعد الإملائية، المخيم العربي، مهارة الكتابة

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	قضايا، مواد القواعد الإملائية، المخيم العربي، مهارة الكتابة
Subjects:	P Language and Literature > AR Arabic Literature L Education > L Education (General)
Divisions:	Program Pascasarjana > Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Pusat Riset Pascasarjana
Date Deposited:	10 Sep 2024 00:39
Last Modified:	10 Sep 2024 00:39
URI:	http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/23779

Actions (login required)

View Item