Pengaruh Kegiatan Tahfidz Al-Qur'an terhadap Pembentukan Akhlak Peserta Didik di MTsN 3 Kota Pariaman

Ilhami, Zizia (2024) Pengaruh Kegiatan Tahfidz Al-Qur'an terhadap Pembentukan Akhlak Peserta Didik di MTsN 3 Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER - DAFTAR ISI) COVER - DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (2MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (676kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (813kB)
	Text (BAB V - DAFTAR PUSTAKA) BAB V - DAPUS.pdf - Published Version Download (450kB)
	Text (FULL TEXT) SKRIPSI FULL TEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah ditemukan perbedaaan akhlak antara peserta didik yang belum lancar membaca Al-Qur’an dengan yang sudah lancar membaca Al-Qur’an. Peserta didik yang belum lancar membaca Al-Qur’an mempunyai akhlak yang kurang baik, hal ini terlihat dari peserta didik yang lalai dalam kegiatan Tahfidz dan jarang menghafal Al-Qur’an serta pernah melakukan pelanggaran tata tertib madrasah. Berbeda dengan peserta didik yang lancar membaca Al-Qur’an, mengikuti Tahfidz dengan baik, memiliki banyak hafalan dan mempunyai akhlak yang baik pula, terlihat dari pembelajaran Tahfidz di kelas peserta didik dengan sabar bergiliran menunggu antrian untuk menyetor hafalan kepada guru dan memiliki sopan santun serta jarang melakukan kasus pelanggaran di madrasah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh kegiatan Tahfidz Al-Qur’an terhadap pembentukan akhlak peserta didik kelas VII di MTsN 3 Kota Pariaman. Jenis penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah jenis korelasional yang bersifat Ex Post Facto. Desain penelitian yang dipakai adalah desain kuantitatif yaitu menggunakan analisis data berwujud kumpulan angka. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu teknik Purposive Sampling, berdasarkan pendapat Arikunto, penulis mengambil 30% dari populasi 212 orang, maka yang dijadikan sampel adalah sebanyak 64 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket tertutup dengan skala likert. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif dan analisis inferensial, uji hipotesis menggunakan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukan bahwa gambaran rata-rata partisipasi kegiatan Tahfidz Al-Qur’an peserta didik kelas VII di MTsN 3 Kota Pariaman sebesar 76,6% terletak pada interval skor 57-68, dan gambaran rata-rata pembentukan akhlak peserta didik kelas VII di MTsN 3 Kota Pariaman sebesar 60,9% terletak pada interval skor 80-95, dimana keduanya termasuk dalam kategori sedang. Berdasarkan penghitungan statistik, didapatkan hasil uji hipotesis dengan analisis regresi linear sederhana, bahwa nilai Fhitung = 17,618 > Ftabel = 4,00 dan nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05, yang artinya Ha yang menyatakan terdapat pengaruh kegiatan Tahfidz Al-Qur’an terhadap pembentukan akhlak peserta didik diterima dan H0 ditolak. Adapun nilai pengaruh kegiatan Tahfidz Al-Qur’an terhadap pembentukan akhlak peserta didik kelas VII di MTsN 3 Kota Pariaman yaitu sebesar 22%, dapat diartikan bahwa pengaruhnya tidak terlalu signifikan.

Actions (login required)

View Item